<h3>小朋友们好又见面了，我们继续跟着师徒四人一起出发，看看今天会遇到什么有趣的事呢？</h3> <h3>第一个难题猪猪帮忙解答出来了，接下来的难题由小朋友们帮忙。</h3> <h3>你来算一算枇杷的数量吧（ ）</h3> <h3>根据图解我们可以列出以下算式</h3> <h3>第一步仔细观察找突破点，两个一样的绿花加起来等于8，那绿花的得数是4。</h3> <h3>接下来把绿花4分别代入每个式子，请算出结果吧（ ）</h3> <h3>这一组密码你能算出来吗？</h3> <h3>你算出来的结果是这样的吗？</h3> <h3>🌈 🌈 🌈 今天学到什么知识了呢，让我们一起总结一下吧。</h3> <h3>一、我们学习了用图形符号列出含有两个未知数的计算。</h3> <h3>二、用推理法计算含有两个未知数的算式。<br>第一步，仔细观察根据算式特点找到突破点，什么是突破点？看看哪个图形表示的数能算出来，只要求出一个图形所表示的数，然后再求其他图形表示的数，问题就迎刃而解了。</h3> <h3>三、用图形算式的知识来求解图形数学谜题。</h3>