《徜徉诗海 静待花开》--方城一小四年级语文教研组诗歌综合性学习活动专栏

👄温柔小时光👄

<p><b>  诗歌是中国文化宝库中灿烂的一支,而现代诗歌更是其中精彩的一页。它的形式自由,想象丰富,蕴含着作者真挚而又丰富的情感,如同文学宝库中一幅意蕴悠长的画卷,当你走近现代诗歌,你就会深深地沉醉其中,流连忘返……</b></p><p><b> 在上一周的学习当中,我们一起重温了四年级语文下册的现代诗歌单元,再次回味了诗中那优美的语言、大胆的想象和细腻的情感。在这个停课不停学的特殊时期,我们方城一小四年级的全体语文老师,集思广益,为了让学生感受现代诗歌独特的美,决定利用周末时间开展一次别开生面的诗歌学习综合实践活动。为此,四年级的七位班主任老师召开了视频会议,对此次活动的进行做了深入讨论研究。</b></p> <p><b>  会议召开后,我们便即可行动,利用班级钉钉群、微信群、视频会议等形式,安排部署此次活动的具体要求和注意事项。</b></p><p><b> 孩子们利用假期时间,有的搜集自己喜欢的现代诗歌,有的自己创作,有的同学把它制作成了手抄报的形式,有的同学则在家里跟父母一起开展了一个诗歌朗诵会,他们真的是格外用心!</b></p><p><b> 让我们看看孩子们精心制作的诗歌作品吧!</b></p> <p><b>  孩子们一张张以诗歌为题材的手抄报让人不由得竖起大拇指。</b></p><p><b> 诗词之美,美不胜收,你到底喜欢哪一种?是清新婉约,还是豪放大气?是温馨亲情,还是家国情怀?是平易朴实,还是唯美雅致?只要你愿意走近它,用心欣赏它,就会发现它永远不会被岁月掩埋的灿烂光华。</b></p><p><b> 徜徉诗海,静待花开,希望通过这次活动孩子们能够真正感受到诗歌的魅力,感受到现代诗歌的内涵,尽情地陶醉其中!</b></p><p><b> 总编辑 李 娜</b></p><p><b> 副主编 冯俊章 </b></p><p><b> 图片提供 王秉新</b></p><p><b> 冯俊章</b></p><p><b> 郭建会</b></p><p><b> 张梅地</b></p><p><b> 陆相云</b></p><p><b> 李 娜</b></p><p><b> 陈小霞</b></p>

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