<p> 有一座城市，叫众志成城；有一种信心，叫万众一心；有一种情怀，叫心系教育；有一群人，他们叫最美教师，她就是三三、三四班数学教师兼数学教研组长--宋英。</p> 耿耿园丁意 拳拳育人心 <p> 2020鼠年庚子年注定是不平凡的一年，突如其来的疫情打破了一切。在这不寻常的时期，“停课不停教”就是教师们义不容辞的责任，也改变了教师的教学形式。在县教育局号召和部署下，根据学校工作安排，宋英老师确定利用微信、空中课堂、钉钉直播、小管家开展线上教学，在两个多月的网课教学工作中，她不断学习、调整与改进教学方式，逐步形成了“课前准备+课中学习+课后辅导”三步线上教学模式。</p> <p><b>☀☀做好心理安抚 引导线上学习☀☀</b></p><p> 受疫情影响无法正常开学，但学习一刻也不能耽搁。2月10日，宋英老师通过微信群与学生及家长开了群会议，她发现孩子和家长都很恐慌，及时安抚家长和学生，耐心讲解要科学防疫，并转发了《新冠病毒知识和防护措施》，让家长学生不必过于担心。针对个別留守儿童她专门和孩子进行了语音通话，教会学生如何应用软件学习，开心学习，加强锻炼身体，好好保护自己，学生在她的多次引导下，不在害怕，都积极参与线上学习。做好心理辅导是上好课的前提！</p><p> 循循善诱解读线上学习的重要性，告诉家长学生居家学习离不开他们的陪伴与监督。学生在无教师监管的状态下学习网课，干扰因素太多容易分心，需要家长给孩子创造一个舒适安静的学习环境。提示家长每天能督促学生完成当天的作业，要为孩子定计划，常言道“无规矩不成方圆"。同时教育学生从小做个自律的孩子！</p> 课前准备 <p><b> 👏👏 备学情 明任务👏👏</b></p><p> 网上授课不同于学校教学，教师要做好课前充分准备，保证线上教学有序进行。每一节课宋英老师都会认真研读教材，备好课，根据学情明确教学目标，着重教学重点、难点展开教学设计，反复研磨课堂流程、录制视频、观看教学视频，把网课中的知识点、难点、习题摘录出来，记成笔记做为"一日任务单"发布微信群，让学生清楚这一堂数学课的任务是什么，也有利于学生课后复习，及时巩固每节课的知识点和难点，为学生完成家庭作业做好准备。</p><p> </p> 课中学习 <p><b> 🌸🌸 细心指导 检测巩固 🌸🌸</b></p><p> 当课堂从教室走进屏幕，当小组合作变成个人自主探究;当争先恐后的抢答课变成隔屏的网课。 宋英老师，每节课前，要求学生提前10分钟打卡签到，保证所有的学生都能按时上课，及时将“空中课堂”链接发到班级群，要求学生及时回复收到并能正常观看。在听课的过程中，让学生结合每堂课的"任务卡"有目的的听课。有时遇到难点，她会立即按暂停键完成点拨与讲解，还会随堂检测，并与视频对照正确答案，完成观看视频后，她把自己的课堂整理拍照反馈到班级群里，供同学们相互学习参考。</p><p> 课堂检测时，她会在微信群里发布问题，让学生私发给她答案，及时掌握学生学习效果，共性问题，立即在钉钉网上召开视频会议点评，这样以来提高了学生的听课质量。再让学生上传作业到小管家班级群，再次批阅，订正，从作业反馈中再次了解学生的学习和知识掌握情况！</p><p> </p><p> </p> <p><b> 👍👍 多措并举促进学习效率👏👏</b></p><p> 为了保证学生每天学习质量，对学生提出预习要求，结合预习卡将教材内容读一读、看一看、练一练，在不会解决的问题旁边画一个问号。要求学生带着问题去观看视频，集中注意力认真听讲，积极思考难点知识，使学生不再是盲目的观看。</p> <p> 1）、微信群交流学习。学生在学习中随时遇到不会的题，都可以发到微信群向同学、老师请教答疑。2）、用视频、语音、文字等方式进行网课教学补充，促进同学们互帮互助，形成了浓厚的学习氛围，也解决了家长不会辅导的难题，促进了学生对知识牢固的掌握。3）、开展线上学习比赛，在群里发布比赛题目，让学生私发给我，看看回复时间，公布比赛结果，看看谁对的最多，提高学生积极性，有利于学生知识巩固，提高解决问题的能力。4）、开展线上作业展评，让学生找差距，补短板，促进共同进步，培养学生良好的学习习惯。5）、分享学习方法，激励嘉奖。让同学们把自己的学习心得、学习方法、解题技巧等发布群中，让同学们评一评、比一比看看谁的学习能力强。</p><p> 每周末，她会在小管家里制作奖状，通微信群表扬，孩子们看到奖状，很开心，这也是对学生一种激励。</p> 课后辅导 <p><b> 👍👍 课后辅导 主播在线👍👍</b></p><p> 从线上教学开始，她一直采用钉钉在线直播形式，对学生答疑解惑，一个问题多次讲解;会议直播、语音讲解，钉钉主播……不同手段，不同的教法，加强课后辅导，反复强调直到连麦多名同学回答正确，评论区的留言:我会了、会了老师……宋英老师才放心，每天的直播课时间长达一个多小时，从来没有少过。在她的字典里从未有过周未，60多天的直播课，答疑点解难点，做到让学生对本节课知识点理解和掌握。</p><p> "功夫不负有心人”在宋英老师呕心沥血默默付出下，两个班91个学生，全部上交作业。</p> <p><b> 💓💓学困辅导 做好日回访💓💓</b></p><p> 线上学习对于学困生是极大的挑战，他们本来自律性差，网课形式很难达到理想的学习效果，宋英课后关注他们，多向他们询问学习情况，作业练习私发，为他们辅导答疑，做到一个不少，齐发并进！</p><p> 不能参加网课学习3.4班李媛媛同学，她抽时间打电话给她讲解，把落下的功课补上，绝不让其因疫情而耽误，几次电话授课这位学生的学习效果还是比较好的，并没有落后于其他同学。这样的关切让孩子备受鼓舞，他自己也很努力，很自信，孩子还向她表达了一定要好好学习，绝不辜负老师对自己的关爱，每次都会说“老师，我好想你呀”，每次听着这句话宋英觉得自己好幸福。3.3郭子优，她多次用微信给学生单独讲课，电话开导，使其有了很明显的进步！网课拉近了她和学生之间的距离。</p><p> </p> <p> 莫道浮云终蔽日 ，严冬过尽绽春蕾。春已暖，花已开。宋英老师希望她的孩子们总能眼中有光芒，脚下有力量，心中有希望......。不久，我们相约在美丽的城北校园……</p>