双溪中心幼儿园线上语言活动《我想说……》

慧

尊敬的家长: 通过全民共同努力，疫情已经渐渐平稳。终于到了春暖花开可以上学的时候了，各地都在计划自己的开学时间。小朋友们终于也将要开学啦。 经过了这么长的假期小朋友们是否做好了开学的准备呢？在这接近开学的最后一期线上活动，老师有许多话想对家长与小朋友说，小朋友也一定有许多话想对家人、小伙伴与老师说吧。 语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是囗语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其它领域的学习与发展有着重要的影响。本期将向家长推送《3—6岁儿童学习与发展指南》文件中语言领域幼儿的发展子目标与教育建议。以及老师在开学前说给家长与孩子的话。 本期导读1、结合《指南》让家长简单了解语言领域子目标与教育建议。2、老师想对家长说的话。3、老师想对孩子说的话。4、孩子们想对家人、小伙伴与老师说…… 《指南》篇《指南》中语言领域的子目标“倾听与表达”目标1:认真听并能听懂常用语言目标:2愿意讲话并能清楚表达。教育建议1. 多给幼儿提供倾听和交谈的机会。如:经常和幼儿一起谈论他感兴趣的话题,或一起看图书、讲故事。2. 引导幼儿学会认真倾听。如:与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言。3.对幼儿讲话时,注意结合情境使用丰富的语言,以便于幼儿理解。如:说话时注意语气、语调,让幼儿感受语气、语调的作用。4. 为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。如:谈论他感兴趣的话题,询问和听取他对自己事情的意见等。积极为幼儿创设用普通话交流的语言环境。5. 引导幼儿清楚地表达。如:和幼儿讲话时,成人自身的语言要清楚简洁。当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候,提醒他不要着急,慢慢说;同时要耐心倾听。 老师想对家长说:1. 调整孩子的作息时间 请家长逐步调整孩子的作息时间，让孩子逐渐适应上学状态的生活作息。家长也要起到榜样的作用，不看电视不玩手机，坚持早睡早起。2. 增加孩子的阅读时间 请在原来阅读的基础上增加幼儿阅读的时间，多和孩子沟通，建立良好的互动关系。有意识地让孩子多和书本接触，达到收心的目的。阅读可以让孩子安静逐渐适应学习生活，更快地融入幼儿园生活。3. 做好孩子的心理建设 请多与孩子说一些幼儿园里开心的事情，让孩子的思绪回到上幼儿园时的状态，帮助孩子在心理上适应即将到来的幼儿园生活，营造熟悉的感觉。 老师想对小朋友们说:小朋友们: 经过了这么长的假期小朋友们是否做好了开学的准备呢？ 你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦。老师很想念你们,想念你们的笑,想念与你们在一起的分分秒秒,盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?小朋友,你们又长大了一岁,长高了,长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了,原来不爱说话的小朋友现在定会主动举手发言了。这学期你们会学到更多的知识,懂得更多的道理。 老师欢迎你们，会在幼儿园等着你们的到来。 　　 小朋友想对家人、小伙伴与老师说…… 小朋友们，把你想说给家人、小伙伴与老师的话大胆的说出来吧…… 　　感谢孩子们的爸妈妈、爷爷奶奶对我们工作的支持。我们会用爱心和耐心引导宝宝全面发展、健康成长。新学期开始,在幼儿园里,宝宝们会得到很多对于生活自理能力的培养、学习方法的灌输和各种知识的普及,孩子们的眼界会更加开阔,头脑会更加的灵活,小手也会变得更加灵巧,孩子们在幼儿园里会得到系统、科学、全面、协调和健康的发展。