<p><br></p><p> 思维导图本身就是一幅幅色彩丰富、形状多变的图画，特别适合于以形象思维为主的小学生。学生在色彩与图形的刺激下，会把枯燥的英语学习转变成生动有趣的绘画过程。这种教学工具进入课堂显然有助于唤起他们对英语学习的兴趣，还可以培养他们自主学习的能力和良好的学习习惯。</p><p><br></p> <p> 为进一步推动思维导图走进英语课堂，切实提高学生英语学习能力，丰富英语作业形式。我们六年级举行了英语思维导图比赛活动。希望通过举办本次活动，使学生了解并学会运用思维导图，锻炼学生的发散思维、逻辑思维，帮助学生改进学习方法、提高学习效率。 </p><p> </p> <p> 本次活动要求每个参赛同学通过头脑风暴的形式，梳理所学知识点，画出思维导图，从而整合课本重点，提高学习效率。活动中，孩子们热情洋溢，积极参与，优秀作品层出不穷，现在让我们来一睹孩子们的创意作品吧！</p> <p>一等奖作品</p> <p>二等奖作品</p> <p>三等奖作品</p> <p> 每一张思维导图都凝聚着孩子们的智慧和用心！只有认真和用心的孩子才会出彩！</p> <p> 本次比赛，不仅训练了学生的创新思维，同时也加深了学生对知识的理解与运用，增强了英语学习的趣味性，为有效复习，活用知识奠定了基础。引导孩子们不断进行研究、创新，让特色作业伴着孩子们快乐学习，快乐成长，我也收获了很多。我们一起努力，一起成长！</p>