满地飞花春阑时,红燕相逐鸣晴天

麗绘

<p>  转眼已是暮春,春天,不管是诗人笔下的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的明丽春光,还是“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的满腔愁绪,都让小红燕们感受到古诗的韵味和语文的魅力。这两周,小红燕们不负韶华,各个年级围绕“趣味”语文展开一系列有趣的活动。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">【一年级】</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  为了增强孩子们对传统节日——清明节的了解,并锻炼孩子们的口语表达的能力,一年级语文老师带领各班举办了一次清明节趣味朗诵比赛。</span></p> <p>  在听完尹清茹老师有趣地讲解后,孩子们也纷纷在各班群发出精心准备的朗诵视频,并为其他同学投上自己宝贵的一票,决出优胜奖。</p> <p>  同学们积极参与,热情高涨,既加深了对传统节日的了解,也增强了对语文诵读的兴趣。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">【二年级】</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  二年级在第七、八周进行了“小小诗人”语文学科活动,各班学生仿写诗歌,诵读诗歌,体会春天的美好,感受诗歌的优美,过一把小诗人瘾。</span></p> <p>  本次小小诗人活动中,同学们的诗歌各有亮点,还有的同学配乐诵诗,在全体师生的精心准备和共同努力下,此次赛诗会活动,丰富了同学们诗文书写和诵读的体验。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">【三年级】</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  三年级开展“中华传统文化”综合性学习,包括传统节日知多少、“清明节”古诗词书法比赛、民俗活动试一试三个活动。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在“传统节日知多少”中,孩子们自主选择感兴趣的传统节日,了解它的由来和风俗等,用视频介绍或者手抄报的形式,展示学习收获。</span></p> <p>  清明节前一天,三年级举行以“清明节”为主题的古诗词书法比赛。各班语文老师先带着同学们读古诗,学古诗。同学们再用自主学习时间写书法,看看同学们的字,一笔一画都在诠释什么叫做“认真”。</p> <p>  此外,许多传统节日都有一些有趣的民俗活动,同学们利用假期,大展身手,很多同学剪出了美丽的窗花,还有的同学包饺子、做冰皮月饼、做纸灯笼等等,感受民俗活动的乐趣。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">【四年级】</span></p> <p>  清明节自古以来就是中华民族最隆重,最盛大的祭祖大节,属于礼敬祖先,慎终追远的一种文化传统节日。往年的清明节,我们会和家人一起去踏青、植树、放风筝或者扫墓。今年由于受疫情的影响,更多的人选择用“云祭扫”的方式来缅怀祖先。</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 四年级结合第三单元的教学内容,举行了关于“清明节诗歌创作朗诵比赛”活动,同学们都特别踊跃地参与到本次的活动来,无论是在诗歌的创作上,在服饰的挑选上,甚至是在视频的剪辑上,大家都“卯足了劲”,希望用自己的文字,朗诵,抒发自己的心情。</span></p> <p>  在同学们上传了视频后,通过班级同学之间互相分享点赞的方式来进行投票,经过一番激烈的投票后,票选结果也“新鲜出炉”了,并且以电子奖状和“云掌声”的形式进行表彰。</p> <p>  经过本次的活动,孩子们对于诗歌的创作兴趣愈加浓厚,相信同学们能够在本次的活动中积累更多的经验,在今后的各项活动中继续“发光发热”。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">【五年级】</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  五年级进行了趣味汉字主题活动,分别有直播猜字谜预热、班级群猜字谜互动、字谜竞赛、汉字趣味知识竞赛、小组汉字研究活动和汉字故事分享大赛。</span></p> <p>  值得一提的是,各班各小组在小组长的带领下,组成了线上学习小组,进行汉字研究活动,表现可圈可点。</p> <p>  活动最热闹的环节是汉字故事分享大赛,孩子们提前录制好精彩的视频,星期四的自主学习环节,在班级群分享并点赞、评论、投票,最后每班根据得票评选出15位最佳人气奖,统一安排在星期五的语文课上组织进行了各班的优秀作品展示会。</p> <p>  “遨游汉字王国”的学习,让孩子们深刻地了解到了我们汉字的博大精深,一撇一捺都是故事呢!对此汉字研究活动有着浓厚兴趣的孩子们呐,直到汉字研究活动告一段落都还意犹未尽,纷纷表示要私下组织自己的小伙伴们再进行深入的研究!对此,五年级的语文老师们都表示给予大力的支持!正可谓“横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章”,让我们一起来尽情在汉字王国里遨游吧!</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">【六年级】</span></p> <p>  时光飞逝,一转眼六年级的孩子们即将毕业。</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 4月3日周三上午的语文课上,在王碧莹老师带领下举办了六年级毕业歌创作比赛的活动.王老师对创作毕业歌时要注意的事项做出了详细的要求,力求让孩子们在创作中做到鲜活,享受创作的乐趣。各班的孩子们热情高涨,纷纷举手说出了自己创作的感想。</span></p> <p>  通过一个星期的精心准备,各班孩子们纷纷交出了各种形式作品,有自弹自唱,有MV拍摄,有美篇等等。在各班语文老师的评比下,每班评选出一,二,三等奖项。</p> <p>  在这次活动中,让孩子们充分感受到即将离校的惜别之情,尤其是在老师悉心关怀下,茁壮成长之情。同窗六年,情深似海之情。</p> <p>  通过一系列的丰富多彩的活动,同学们增长了知识,收获了体验,更感受到了学习语文的乐趣!这就是“趣味”语文的魅力。</p>

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