<p>📖课程：语言《把字句和被子句的认识》+安全教育《防拐骗》</p><p>👩🏻授课老师：孙传真</p><p>🎀活动目标：</p><p>1.初步认识把字句和被字句，了解把字句与被字句的组成，能把一些简单的把字句换成被字句，被字句换成把字句。</p><p>2.通过生活中发生的被拐骗案例、引起幼儿对防拐骗的重视。</p><p>3.使幼儿了解一些基本的防拐骗知识和被拐骗后的自我解救方法，会做防拐骗手指操。为开学做准备。</p> <p>小朋友们你们想不想老师呀？想不想晚早点见面呀？想不想上幼儿园呀？想不想出来玩？</p> <p>特殊时期，老师知道大家都在家里乖乖待着不敢出门，春暖花开的季节，你们也渴望着出门踏踏青，闻闻花香，伴随着医生叔叔护士阿姨以及全国人民的共同努力，病毒小怪兽被打跑的好消息逐渐传来，但是它们还没有被彻底打跑，所以我们在家还要呆一阵子。</p><p>很快的，等小怪兽被彻底打跑后，我们就能见面了，能上幼儿园了，能痛痛快快出来玩了，但是呢在此之前你们还有一件事情需要做好？</p><p>如果都做好了，那么等小怪兽彻底打跑后，你们就可以能痛痛快快出来玩了，下面呢，老师邀请小朋友们认真看短片，很严肃的和小朋友分享几个小故事，然后请小朋友回答几个小问题，你们能不能做好呀？</p> <p>1、生活中发生的被拐骗（案例）</p> <p>（1）当你放学被陌生人接怎么办？（案例）</p> <p>处理措施</p> <p>1）在外就应该有防范意识，大声呼救；</p><p>2）碰到陌生人：核对陌生人身份；不随便接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品；不随便上陌生人的车；</p><p>3）外出要按时回家，如有特殊情况，不能按时返回，应设法告知家长！</p> <p>（2）出去玩跟妈妈走散，陌生人送礼物接受吗？跟他走吗？（案例）</p> <p>处理措施</p> <p>1）如果爸妈不在身边，千万不要跟陌生人走；</p><p>2）如果不小心走散了，就在原地等候，爸妈一定会回来找你；</p><p>3）不可以拿陌生人给的东西！</p> <p>2、使幼儿了解一些基本的防拐骗知识和被拐骗后的自我解救方法</p> <p>（1）跟妈妈出门应该怎么做？拉着她衣服/手</p><p>（学会）</p> <p>（2）被坏人抓住了应该怎么做？</p><p>（学会）</p> <p>1）勾腿，趴地，大声呼救争取时间；</p><p>2）大声呼救，双手抱坏人一条腿，双脚夹住坏人另一条腿，使坏人无法移步！</p> <p>（3）给家长朋友们的启示？</p> <p>12岁以内孩子走丢高峰期！不允许孩子独自去偏僻地方。</p> <p>防拐骗的知识和自救方法你学会了吗？</p> <p>因为课上时间有限，就不给小朋友们留太多的时间练习喽，课下孩子们记得把自己掌握不好的部分，再巩固下奥。</p> <p>3、会做防拐骗手指操</p> <p>时间关系，希望小朋友们利用课下时间多练习，课上呢，咱就不留太多给小朋友们充分练习的时间啦。</p> <p>四、小结</p> <p>这节课呢，我们学了很多内容，认识了把字句和被字句，能把一些简单的把字句换成被字句，被字句换成把字句。学习了一些基本的防拐骗知识和被拐骗后的自我解救方法，学做防拐骗手指操。大家表现的都很棒。</p><p><br></p> <p>五、作业</p> <p>1、正确指读课本第36页内容，并做37页课后题；</p><p>2、练习防拐骗自救方法，做防拐骗手指操，记住防拐骗儿歌。</p> <p>因为时间关系，这节课就上到这里奥，小朋友们休息一会，喝喝水，活动活动，再做作业奥，本节课我们学习的内容很多，需要小朋友们课下多多练习奥，课后作业完成后，小朋友们把作业发群里，让我们一同去欣赏吧。</p>