寻找春天的足迹 四(1)班

Liang

<p>  2020的新春,一场突如其来的新冠病毒席卷全国,我们也毫不犹豫向“新冠肺炎”宣战,这是一场没有硝烟的战争。疫情打破了我们以往的宁静,这个春天似乎来的有些晚,有些艰难,但她依然冲破寒冬,来到了我们身边。</p> <p>  春天里的学校,树绿了,花开了,叽喳小鸟也来了,孩子们身边的春天也如约而至,在家学习的我们积极参加“寻找春天的足迹”社会实践活动。在刘老师的带领下,我们以八个人为一个小组展开活动。</p> <p>  古往今来,多少文人墨客用优美的语言描绘了春天的景象。朱自清笔下的《春》鲜明地表现出田园牧歌式的清新格调和欢快情绪。它是一曲赞歌,唱出了春的美妙旋律;它是一首热情的诗,抒发了对春的企盼和眷恋;它是一幅优美的图画,展示出春的气息与魅力。</p><p> 让我们一起欣赏,吴旻珊同学为大家带来的朗诵——《春》。</p><p><br></p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p><br></p> <p>  春光明媚,清风拂过,万物复苏。到处花红柳绿,到处生机勃勃,给人奋发的力量;春天的校园,泛着新绿的嫩枝,竞相开放的花儿,一切都那么美不胜收,让我们情不自禁拿起手中的笔书写美丽的春天吧!</p> <p>  冬去春来,和风送暖,鸟语花香,春趣盎然。春天是一首首优美的诗,更是一幅幅美丽的画。春天在孩子们的笔下变得如此斑斓,真让我们大饱眼福!</p> <p>  春天的迷人景色与诗人的文学思想紧密结合,极富自然魅力与人文思想的诗词作品,仿佛一朵朵鲜花,一片片绿叶,在春天的感召之下破土而出,茁壮成长。</p> <p>  春天是什么颜色的?啊!春天是彩色的,粉红的桃花,娇黄的迎春花,粉白的玉兰花,青山绿水……春天的颜色真是五彩缤纷。(摄影:张津湘)</p> <p>春草如有情,山中尚含绿。</p><p><br></p> <p>春风化雨,艳了百花,绿了大地。</p> <p>东风随春归,发我枝上花。(摄影:赵珂馨)</p> <p>吴旻珊:我漫步于桃林沟,春天在我的眼睛里。</p><p>赵振皓:春天就是我身后那片金黄色的迎春花。</p><p>韩启:看,我的小花园里吐出了新芽,开满了鲜花,我知道了——春天来了!</p><p>安民敬:春天在我的画里。</p><p>赵可馨:轻轻捡拾起花瓣,真香,春天在红花里。</p><p>张津湘:嘻嘻,我发现刚探出头的小嫩芽,春天在这里。</p><p>马煜轩:春天在我的怀抱里,春天真美!</p><p>潘雨菲:春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。</p> <p>  本次社会实践活动的学习,使我们感受到了春天的美丽,激发了我们热爱大自然的情感,培养了我们收集信息的能力,观察比较的能力和与同学交往合作的能力,让我们张开双臂,深情地拥抱绚丽多姿的春天吧!</p>

春天

我们

张津

新冠

吴旻珊

优美

迎春花

美丽

笔下

足迹