默默耕耘，静待花开 ——五年组线上集备经验总结

星空玥

这场突如其来的疫情，阻隔了师生踏向校园的脚步。看着白衣天使义无反顾地挺身而出，作为教育战线的我们也迫切地希望为抗疫工作贡献绵薄的力量。我们愿在这场没有硝烟的战斗中，静静守护着千家万户的孩子。 　　在疫情期间，学生们虽然不同以往坐在宽敞明亮的教室，但我们的课堂可以从学校转移到互联网。因此“停课不停学——空中课堂”应运而生。 　　为了能更好地服务学生，提升孩子们“空中课堂”的学习效率，大家集思广益坚持每天集备、教研，只愿为孩子们呈现最精准的知识点讲解与形式多样的指导与练习。 一、电子备课、学无止境 面对着崭新的教学方式，我们教学经验丰富的老教师也要面对钉钉直播、美图秀秀、截屏、拼图、电子文稿展示等各项新生事物的挑战。最初，大家还有一些畏难情绪，但想到班级孩子们对知识的渴求，大家毫无顾虑，迎难而上，积极探索并解锁了各项技能，充分展现了“知识无止境，探索无止境”的精神。 　　虽然集备、研讨的环境改变了，但不变的是大家对待教学认真钻研的态度。虽然在这段特殊时期，大家手中无教材、无教参，但大家积极应对、攻坚克难。同组的老师每天都提前观看教学视频，勤恳钻研教材、阅读电子教学参考书，查阅多本练习册。大家全面、细致地总结课程知识点，并制定特色作业。 二、线上研讨，群策群力 线上教学充分体现了“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，它凝聚了团队的智慧。 （1）规范课程推送 集备初期，大家集思广益共同编辑课程推送标准流程使用语。每天第一时间，再由组长将课程统一推送到年组集备群中。在这样精心地安排下，家长与孩子们能第一时间准确了解学习内容，操作起来更加简单高效。 （2）整装待发提前备课 每逢周末，教学组长还会将下一周的课程内容进行统一安排，编辑出集备安排表，并提前推送集备所需胶囊与课程视频，以方便同组老师提前备课。 （3）统筹安排，学有所长 作为组长，每周我都会在以区进修的课表为依托，适当加入校本课程及实践课程，制定适合本校本学段学情的课程表。每天早上，按时推送相关课程资料、广播操、眼保健操音频、视频，并提示课前准备材料，补充经典诵读篇目。学生在每天的线上学习可以得到多学科、多角度的学习资源，全面充实居家学习生活。 2、热情洋溢的头脑风暴 每天作为中心发言人的老师会提前将自己负责的集备内容提前上传到研讨群中，其他老师针对展示的内容认真研究、补充。每天下午的正式集备，大家将各自的想法积极地表达出来，通过激烈的研讨，大家群策群力，从答疑的环节、知识点讲解、练习题补充、学生评价、活动安排等各角度、全方位完善线上教学内容。 集备过程中，大家还会就当日课程进行线上答疑学生问题预设，并制定答疑方案。这些都为线上答疑提供了质量保障。 3、专业引领促发展 校长、主任第一时间参与到我们年组的在线集备中，为我们带来了其他年组的宝贵经验，并为我们明确了线上集备的目标与方向；带来了更多的关心与帮助；更带来了专业指导与评价，更多理性的思考与宽广的教学视野。我们的讨论变得更加有深度、广度、温度。 四、线上答疑，学有所得 为了保障学生线上学习的质量，并尽量达到全员参与，做到“不抛弃不放弃”。各班在线上学习初期，建立网络学习小组群。每天要求学生下午1——3点上传作业图片，各组长统一编排作业拼图。老师就上传的作业进行批改，私信给个人，并对作业进行整体的总结。每天晚上7——8点，准时进行线上答疑。每天线上答疑的流程基本分为3个环节：知识点梳理、作业错题解析、学习成果展示。 　　在紧锣密鼓的线上学习集备中，老师们的线上答疑更加地从容不迫，学生们也更加适应这样的学习方式。看到孩子们学习成果的展示，积极的学习态度，丰富多彩的居家学习生活，我们所有的努力都是值得的。 　　既然选择了远方，便注定风雨兼程，但教学的旅程有了伙伴们的携手相伴，风雨同舟，远方的路也变得更加丰富多彩、绚烂多姿。春暖花开，繁花似锦的春天，我们即将相聚山南，拥抱美好时光，更期盼与山南学子们相聚，共赴韶华！ 铁东区山南小学五年组