<p>中华文化，源远流长，中国文学史，则是一部漫长而辉煌的历史，五千年古国盛衰兴亡的风云尽在其中。我们无法穿越时空，回到过去，但是古代的文人墨客为我们留下了许多珍贵的墨宝，让我们一起去欣赏那充满生命力的文字，一起去感受古代文化的博大精深</p> <p>我们的李老师是一个非常爱读书的老师，在这个疫情特殊时期，李老师带领同学们深入阅读经典名著，同学们跟着李老师一起学习阅读，画批。</p> <p>同学们很快选定了自己喜欢的书目开始了名著之旅！一边如饥似渴的吸取名著的精华，一边还不忘在自己喜欢的章节旁做画批。</p> <p>同学们摘抄的好词好句</p> <p>一天天的阅读积累，一页页的记录，满载着孩子们每天的收获，那将是他们一生最宝贵的财富。</p> <p>第二周：同学们在名著中畅游，还把自觉精彩之处以视频形式分享给大家。</p> <p>在美术张老师的带领下，结合我们这次“读经典名著，品百味人生”的活动，同学们制作了很多精美的小书架。</p> <p>看同学给自己喜欢的名著制作了小房子。</p> <p>第三周：同学们用手抄报的形式介绍了自己阅读的名著。</p> <p>同学们还制作了精美的书签，明信片和皮偶，上边的人物惟妙惟肖，可见这些人物一定给他们留下了深刻印象。</p> <p>看！我的皮偶还会动呢！</p> <p>第四周：同学们经过近一个月的阅读后，对名著中的故事和人物有了更深刻的领悟，每个同学都写了读后感，李老师把每个同学的读后感都做了细致的批改。同学们还认真思考，创作出了一张张令人称赞的思维导图。</p> <p>下面我们一起欣赏同学们优秀的读后感吧！</p> <p>同学创作的思维导图</p> <p>“读经典名著，品百味人生”之旅，相信一定给同学们留下了深刻的印象，也激起了同学们探索更多经典文学的兴趣，我想这就是教育的意义。</p><p>泡一杯清茶，</p><p>读一本好书，</p><p>看一次人生百态，</p><p>品一次苦辣酸甜。</p><p>读经典名著，常读常新，愈新愈读。</p><p> 同学们，让我们一起继续前行，饱览更多的中华文学名著，继承和发扬中华传统文化，做一个“腹有诗书气自华”的好少年！</p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>