📖世界图书日📖空港幼儿园 “千磨万击还坚劲 你我共读抗疫情”线上倡议活动

maomao

<p>  敬爱的老师们,家长朋友们,小朋友们,最是书香能致远。让我们把握本次4月23日“世界图书日”线上教育活动契机,让我们一起,在这个特殊的疫情时期,以书为友,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵,老师们拿起自己心爱的书籍,家长朋友们让“亲子共读”在每个家庭的生根、发芽、开花,让读书成为一种生活方式,让书籍乡成为孩子终生的伙伴,我相信这将是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。</p><p><br></p><p style="text-align: center;">“世界图书日”线上教育活动正式开始</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">📖步骤一:</p><p><br></p><p style="text-align: center;">了解“世界图书日”</p><p><br></p><p> 4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。</p><p><br></p><p> 1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。 </p><p><br></p><p style="text-align: center;">❤️</p><p><br></p><p style="text-align: center;">观看视频了解世界图书日</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">📎 设立宗旨📎</p><p><br></p><p> 联合国教科文组织选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。</p><p><br></p><p> 实际上,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"> 📎设立目的📎</p><p><br></p><p> 世界读书日设立目的是希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。</p><p><br></p><p> 每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,但在我国这个日子还没有广为人知,近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。</p><p><br></p><p style="text-align: center;">📎主旨宣言📎</p><p><br></p><p> 世界读书日的主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”</p> <p style="text-align: center;">📖步骤二:</p><p><br></p><p style="text-align: center;">图书的定义、了解图书的种类</p><p><br></p><p> 图书是人类用来记录一切成就的主要工具,也是人类交融感情、取得知识、传承经验的重要媒介,对人类文明的开展贡献至钜。古今中外,人们对于图书总是给予最高的肯定与特别的关怀。</p> <p style="text-align: center;">  📖步骤三:</p><p><br></p><p style="text-align: center;">了解多读书、读好书、阅读的重要性</p><p><br></p><p> 阅读是幼儿学习、认识周围世界的主要途径,可以丰富知识,促进智力发展,并获得情感、社会性等全面发展。早期阅读是指幼儿园、家庭通过提供与视觉刺激有关的材料,如故事书、图片、录像、符号、标志、电视、碟片等,让婴幼儿在观察、思维、想象等基础上,进行语言表达,发表自己的观点、见解。</p><p><br></p><p style="text-align: center;">❤️</p><p><br></p><p style="text-align: center;">观看世界读书日公益剧</p> <p style="text-align: center;">📖步骤四:</p><p><br></p><p style="text-align: center;">读一读—读书格言</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">📖步骤五:</p><p><br></p><p style="text-align: center;">了解中国最大规模的图书馆</p><p><br></p><p> 在中国,有着一座世界上排名第三的图书馆,也是中国乃至亚洲最大的图书馆。</p> <p>  这便是中国国家图书馆,位于北京市中关村南大街33号,占地面积7.24公顷,建筑面积28万平方米。</p> <p>  在中国图书馆,你能找到古今中外各种书籍,这里最著名的便是“四大专藏”,即“敦煌遗书”、“永乐大典”、“赵城金藏”、“文津阁四库全书”。</p><p><br></p><p> 年满16岁的中国公民可以凭第二代身份证进入开架阅览室阅览,少年儿童则凭读者卡进入少年儿童图书馆</p> <p style="text-align: center;">📖步骤六:</p><p><br></p><p style="text-align: center;">了解书之最</p> <p style="text-align: center;">📖步骤七:</p><p><br></p><p style="text-align: center;">认识普通图书的结构</p><p><br></p><p style="text-align: center;">❤️</p><p><br></p><p> 一本普通图书的结构通常有以下几种:</p><p><br></p><p>1.书衣 2.封面 3.书脊 4.文前栏目 5.扉页</p><p><br></p><p>6.半书名页 7.附加书名页 8.书名页 9.版权页</p><p><br></p><p>10.献词 11.序言或前言 12.目次 13.绪论和导论</p><p><br></p><p>14.正文 15.图表 16.附录 17.参考文献 18.索引</p> <p style="text-align: center;">📖步骤八:</p><p><br></p><p style="text-align: center;">看一看—推荐的书籍</p><p><br></p><p style="text-align: center;">❤️</p><p><br></p><p style="text-align: center;">📎绘本类📎</p><p><br></p><p style="text-align: center;">小班(3-4岁)</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">中班(4-5岁)</p> <p style="text-align: center;">大班(5-6岁)</p> <p style="text-align: center;">阅读七部曲:</p><p style="text-align: center;">第一步:看封面、封底</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 封面,是图画书的脸。好的封面,是一本图画书的灵魂,一眼就能吸引人们的注意,让人产生一种想把它拿在手里,好好看一看的冲动。</p><p><br></p><p> 封底,封面看一遍、两遍都行,但是封底至少要看两遍。看故事之前,先看一遍。看完故事之后,再看一遍。因为有个别调皮的作者,会把故事的结尾画在封底上。</p><p><br></p><p style="text-align: center;">第二步:藏在环衬里的秘密</p><p><br></p><p> 环衬,精装图画书一般都有环衬,平装书有的根本就没有环衬,翻开封面,直接就是扉页了。只有当环衬是一张白纸的时候,你才可以想都不想地一下子翻过去。要是环衬有颜色,请你至少花上10秒钟,看看它是什么颜色。作者选择的颜色,一定最贴近故事的主题和氛围。要是环衬上有图案,那就要耐着性子好好看一看了,它们一定与书中的故事有某种联系。记住,打开一本图画书,不要着急往后翻,后面的故事是逃不掉的。请先看前环衬,读完故事,再看后环衬,看看它们都告诉了我们什么</p><p style="text-align: center;">第三步:文字和图画怎样讲故事</p><p>&nbsp;&nbsp; 一本图画书至少会包括三个故事:第一个是文字讲述的故事,第二个是图画讲述的故事,第三个是文字与图画相结合而产生的故事。</p><p><br></p><p style="text-align: center;">第四步:是什么力量推动翻页</p><p> 图画书是翻页的艺术,好的图画书,边边角角都渗透着作者的精心设计和安排,需要读者反复研读,用心体会。</p><p><br></p><p style="text-align: center;">第五步:反复多看几遍</p><p><br></p><p> 想真正读懂一本图画书,就是反反复复地细读文本(包括文字和图画),至少要读到十遍以上。图画书把太多的东西都悄悄隐藏起来了,留待你去寻找、去发现、去感受。只要你多读几遍,就会发现许多你第一遍看时没有发现的东西。</p><p><br></p><p style="text-align: center;">第六步:要看版面设计</p><p>&nbsp;&nbsp; 版面设计 图画书从头到尾都充满了迷人而卓越的版面设计,是一门平面设计的艺术。作为没有学过平面设计的常人来说,怎么看得懂呢?那就是对着图画书的页面版式不停地发问。</p><p><br></p><p style="text-align: center;">第七步:一起讨论</p><p><br></p><p> 图画书可以讨论的话题很多,最难的莫过于这本图画书的背后告诉了我们什么。有的图画书的主题、思想、观点藏在一个你看不见的地方,要用思考力才能把它们找出来。</p> <p style="text-align: center;">📎课外书籍类 国学经典类📎</p><p><br></p><p style="text-align: center;">一生必读</p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: center;">❤️</p><p><br></p><p style="text-align: center;">三字经</p> <p style="text-align: center;">弟子规</p> <p style="text-align: center;">6—8岁</p> <p>  莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”</p><p><br></p><p> 虽然说,与书籍相比,现在很多孩子更喜欢玩手机,IPAD,但在世界读书日的当天,希望能倾听孩子的声音,蹲下身和孩子们一起看看这些推荐的书籍和孩子们自己所喜欢的书吧!</p> <p style="text-align: center;">📖步骤九:</p><p><br></p><p style="text-align: center;">动动手—自制图书和书签</p> <p style="text-align: center;">📖步骤十:</p><p><br></p><p style="text-align: center;">阅读日倡议书</p><p><br></p><p style="text-align: center;">📎营造“书香家庭”氛围📎</p><p><br></p><p> 请家长在家中为孩子开辟一篇温馨的阅读天地,和孩子一起挑选喜欢合适的图书投放其中。</p><p style="text-align: center;">📎亲子共读📎</p><p><br></p><p> 请家长每天抽出一定的时间与孩子进行“亲子共读”,欣赏不同的文学作品,教给正确的阅读技能,共享阅读的快乐。</p><p><br></p><p>📎建议家长多带幼儿到书店及图书馆等地,让幼儿多体验读书氛围,激发阅读兴趣。📎</p><p><br></p><p>📎自制绘本和书签发给老师,完成自制绘本展。📎</p> <p style="text-align: center;">📖步骤十一:</p> <p style="text-align: center;">教师读书倡议书</p><p>尊敬的老师们:</p><p>&nbsp; 杨柳依依,春风习习,燕子飞来的剪影,和煦的阳光中弥漫着樱花纯净疏淡的香气,特殊时期,我们教师也应该沉浸于着郁郁的书香,教师读书倡议书。</p><p>&nbsp; 我们是教师,我们明白教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流;所以,我们领悟读书虽然不能增加生命的长度,但能增加生命的厚度;所以,我们知道读书能够使我们生活得更加有品味,使我们的内心更加宁静,使我们的职业生活更加有智慧。</p><p>&nbsp; 我们是教师,所以,我们应该留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而遮掩了的心智。</p><p>&nbsp; 我们是教师,为了积极投入“千磨万击还坚劲 你我共读抗疫情”教师读书节活动,为了打造教师的书香人生,我们倡议:</p><p>&nbsp; 读一本教育专著。分小中大三个年级组,成立微小组,人人自荐,完成共读,产生共鸣,启发心扉。书写心得体会,开展不少于两次的线上读书交流会。完成资料卡片,并紧密联系自己的教育教学实践,或用自己的教育教学实例来深度解读书中的理论,或谈自己运用书中理论与方法的经历与体会。</p><p> 著名学者朱永新先生说:“阅读,让贫乏和平庸远离我们!阅读,让博学和睿智拯救我们!阅读,让历史和时间记住我们!阅读,让吾国之精魂永世传承!”让我们一起走进书香芳草地,运用科学的读书方法,养成良好的阅读习惯,领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力,创建温馨和爱的书香家庭、和谐美好的书香校园,积极打造一个属于我们教师的书香人生!</p> <p>最美四月天🍀</p><p>在花开的季节💐🌺🌸🌻</p><p>我们与书相约👏</p><p>开始一场浪漫的约会吧❤</p>

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