学堂乐歌

音乐刘老师

今天的音乐课我们来了解中国的学堂乐歌

20世纪初，学堂 “乐歌”课中教唱的歌曲被称为“学堂乐歌”。学堂乐歌对中国近代音乐从创作、音乐理论、乐器以及音乐教育等各方面都产生了重要的影响。今天让我们一起走进中国“学堂乐歌”！ 学堂乐歌， 20世纪初期随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化，一般是指学堂开设的音乐课或为学堂唱歌而编创的歌曲。这些歌曲多以简谱记谱，曲调来自日本以及欧洲、美国，由中国人以中文重新填词。简单来说，就是运用外国的曲子，填上中国的词（选曲填词）。中国近代的新音乐以学堂乐歌为代表，步入了一个新的阶段。它“对于学校音乐教育的启蒙，对于中国走向近代化社会的行程，起到了促进作用”。 学堂乐歌的创作，处于中国近代音乐文化的起步阶段，它是许多严肃的学者努力探索的结果。同其他方面向西方学习一样，在音乐创作上也大胆吸取。 在学堂乐歌的兴起和发展过程中，出现了中国近现代音乐史上最早的一批音乐教育家。这些早期的音乐先驱们大多都有留学背景，而且在出国学习时，音乐也不是其主修专业。但是，出于对音乐的爱好和对祖国教育事业的责任，他们后来纷纷投身于“学堂乐歌”创作和传播之中，为中国普通音乐教育的创始做出了重要的贡献。李叔同就是学堂乐歌的重要代表人物之一。 李叔同（1880—1942），音乐家、戏剧活动家。1905 年起 在日本学习西洋画和音乐，并创办中国最早的音乐刊物《音 乐小杂志》。1910 年回国，先后在天津、上海任音乐和美术 教员。1918 年在杭州虎跑寺出家，法名演音，号弘一。 李叔同一生从事多方面的艺术活动，除音乐、戏剧外， 绘画、书法、篆刻、诗词均所擅长，所作乐歌文辞秀美，富 于意境和韵味。词曲结合贴切，代表作有《送别》《祖国歌》《春 景》等。

通过学习下面的微课，了解学堂乐歌的发展。

问题一：被称为第一首学堂乐歌的曲目叫什么?

问题二：学堂乐歌的内容以反映什么为主？代表曲目有哪些？

　　通过学习微课，了解李叔同《忆儿时》艺术特点以及学堂乐歌的影响。