第六周课程反思 <p>让学生的创造性最大可能的发挥教师可以做的有以下几点：</p><p>1.给学生展示的机会，以学生为主体，让他们发挥自己的想象力；</p><p>2.培养学生的发散思维，教师不要禁锢他们的思维，可以鼓励学生的逆向思维；</p><p>3.培养学生动手能力，多设计一些地理小实验，多组织地理课外实践活动；</p><p>4.老师要能换位思考，从学生的角度看待问题的多面性；</p><p>5.设立奖励制度，激发学生参与创新参与思考的积极性；</p><p>6.可以给学生展示一些优秀的地理方面的实验或事件，拓展学生视野，鼓励学生向其学习；</p><p>7.不断创新，设计新颖的教学模式；</p><p>8.实践来源于生活，鼓励学生要在生活中留心，注意观察地理事物。</p><p>总之，教师要用十足的爱心和耐心来鼓励和培伴，让学生端正成长，不断进步，做好学生成才路上的引导者。</p>