缤纷果蔬“连连看”——民乐幼儿园健康营养篇

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<p>  盼望着,春天如约来到了我们身边,盼望着,新冠病毒肺炎疫情慢慢好转了。在物质越来越丰富的今天,我们的选择也越来越多,我们如何给孩子选择对的食材,对于幼儿的成长才是最重要的。春季温差变化大、天气干燥,饮食适合清淡、多吃水果,所以这次我们要给家长朋友们介绍与分享的是新鲜蔬菜、水果在幼儿的成长过程中的重要性。让我们一起来认识认识新鲜蔬果吧!</p> <p>  叶茎菜:油菜、菠菜、芹菜、荠菜、白菜</p><p> 茄果类:茄子、青椒、西红柿、黄瓜</p><p> 根菜类:白萝卜、胡萝卜</p><p> 水生蔬菜:海带、慈姑、菱角、藕、茭白</p><p> 菌藻类:蘑菇、木耳</p><p> 鲜豆类:菜豆、豇豆、扁豆</p><p> 葱蒜和其他类别:大蒜、洋葱、大葱、韭菜</p> <p>  苹果、梨、桃子、西瓜、香蕉、菠萝、橙子、芦柑、橘子</p> <p>  包括膳食纤维、矿物质、维生素C、b-胡萝卜素以及有益健康的植物化学物质(深色蔬菜营养价值更高)可以增进食欲、帮助消化、以及维持肠道正常功能,另外蔬果中含有一些酶类,具有杀菌和生物活性,提高人体的免疫力。</p> <p>  每天不少于4种、每周不少于10种,每天蔬菜量要达到250~300克,深色蔬菜应占1/2,新鲜水果每天达到150克,注意果汁是不能代替鲜果呦。</p> <p>推荐理由:</p><p> 食材选用丰富,能够保证幼儿营养素的多样化,各种颜色的搭配更能激发幼儿的食欲,体现春季饮食清淡的要求。</p> <p>温馨提示:</p><p> 1. 蔬果总量要控制(蔬菜量150-300克/日;水果量150-250克/日)</p><p> 2. 蔬果数量要丰富(蔬菜种类4种/日;10种/周)</p><p>小窍门:</p><p> 选择每种食物小份量,食物种类多一些,这样可以让幼儿摄取多种营养素,家长也可以和孩子一起进行水果拼盘的创意,让孩子参与劳动,通过水果好看的造型,提升幼儿的食欲。</p> <p>  生活即教育,习惯是教育的根,每个人都离不开生活,对于幼儿教育不单单是知识的教育,更多的应该是养成教育,好的习惯对一个人会终身受益,6岁之前是人格形成的重要时期,我们如何通过家园共育来帮助幼儿成为“自理能力小能手”呢?</p> <p>  1.按时起床、睡觉。</p><p> 2.自己能做的事情尽量让孩子自己动手,自己穿衣、穿鞋,自己的衣服、玩具以及其他的东西要摆放整齐,玩完了玩具之后要收拾整洁了再干其他事情。 </p><p> 3.良好习惯的养成要反复练习,练习的越多,动作和习惯就越巩固。要让孩子在日常生活中,通过进餐、睡眠、梳洗、生活自理等方面掌握技能、养成习惯,形成一系列好的、健康的生活行为方式,并在日常生活中不断练习、强化,使之成为孩子的一种自然而然的自觉行动。</p><p> 4.教师、家长保持快乐情绪,孩子在快乐的经验中可以奠定良好的情绪及性格基础,并且获得成功的快乐。</p><p> 5.给幼儿创设宽松的心理环境,我们经常要用拥抱和亲切的话语来表示对他们的赞扬和爱,这样可以充分得到孩子的信任,才能愿意听参与其中。</p><p> 6.要有一定的行为规则意识,培育孩子良好的习惯,需要时间,需要原则,更需要耐心,需要持之以恒。时松时紧的迁就结果只能是推波助澜,对孩子好习惯的养成百害而无一利。在日常的行为习惯教育中,家长要持之以恒,对幼儿及时进行提醒引导,使之形成良好的性格和习惯。</p> <p>  人类的动作十分之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以在幼年时代,应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的,有好有坏;习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其累。 </p><p> ——陈鹤琴 </p><p> 愿我们家园携手配合,在幼儿的营养膳食和生活习惯培养上尽一份绵薄之力,更好地提高幼儿身体免疫力!</p>

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