<p>教学课题：《练习十七》</p> <p>自学目标</p><p>1、在尝试解决问题的过程中，巩固所学的知识，并感受到数学与生活的紧密联系以及数学知识的应用价值。</p><p>2、巩固年、月、日相关知识的过程中培养灵活解决问题的能力。</p><p>一、自学指导</p><p>（1）第1题是依据一张月历进行天数计算、推测日期的实际问题。</p><p>（2）第3题，尝试用多种方法计算一年的天数。</p><p>（3）第4题，有余数除法的计算，理解“年”与“星期”的关系的同时加深对闰年366天的印象。</p><p>（4）第5题，因为小强的生日是2月29日，四年一闰，所以他只过了3个生日。</p><p><br></p><p><br></p> <p>二、观看视频学习：</p> <p>三、重点解析：</p><p>判断平年、闰年的方法：</p><p>公历年份不是整百数的,能被4整除就是闰年，否则是平年。</p><p>公历年份是整百数的，能被400整除就是闰年，否则是平年。</p> <p>四、自学检测：</p><p>完成书上第80、81页和视频中练习题。</p> <p> 信阳市第三小学方腊梅</p>