<p> 一年一班 刘静</p><p> 第一次把课堂搬到了互联网上，我既期待也存在着一丝担忧。在网络上真的可以进行高效的学习吗？网络课堂真的是值得推行的吗？我们真的可以在互联网上达到和真实课堂上相同的学习效果吗？ </p><p> 我发现通过这些天网课的学习，有助于同学们调整这段日子里呆在家里的这种无聊心里，更加有利于同学们转换自己的学习状态，制定贴近学校的作息学习时间表 我们每节网课也是划分为几个板块， 提醒居家安全，提醒家校本作业，表扬优秀学生和家长，知识点具体讲解，说说自己的心里话等。感觉钉钉为我们提供的这个平台真是非常的有利于日常教学。 同时通过这一个月的学习，我还感受到了网课的强大的交互能力，同学们有了更为灵活的学习方式，对学习的兴趣也很高。 好的教学经验 通过之前的教研，我学会了很多线上教学的经验。同时，我也摸索到了一些自己的方法。比如，提前打开视频会议，更有助于提升学生的参与率。反复讲解的生字笔顺，有的学生还是记不住又懒得看回放，就搜百度汉语中的这个字，点击下载到手机再转发到班级群，更有助于学生巩固识记。 老师上网课时，及时读出学生互动时回答的问题或自己的想法，更有助于学生集中精力，提高学习效率。 </p><p> 存在的问题 有部分学生和家长自制力太差，有时必须老师打电话提醒才提交。留作业的形式过于简单，老师批作业比较困难，太累眼睛。</p>