<h3> 芳菲四月，春暖花开。在疫情笼罩下的特殊时期，琼海市第一小学全体教师以积极乐观的心态去迎接疫情带来的各种教学挑战。“延期不延教，停课不停学，停课不停研”，这不仅仅是一句口号，也已经深深融入到每一位师生的心里。全新的线上教学模式，对老师和学生都是一个新的挑战。根据市教研室《关于我市小学近期学校校本教研工作的建议》，各年级科组在我校教研室及备课组长的带领下，积极开展了两次线上，一次线下教研活动，为正式开学做准备。</h3><h3> </h3> 第一次线上教研 <h3> 4月1日下午4点，根据学校数学科组的安排，五年级数学组全体老师宅家在年级组微信群里，一起学习了吴正宪老师的专题讲座《小学数学课堂教学互动策略》，并将学习体会分享在科组微信群中。</h3> <h3> 数学交流作为教学活动的一项最基本活动，更是弥漫、充盈于师生、生生之中，召唤着师生创造力、智慧、才情的涌动和勃发在数学交流中，学生放开心态、凸现主体、彰显个性、大胆创造。而生生互动则是一种智慧共享的过程，也是教学生学会倾听，学会欣赏，学会自我反思的过程。这个过程，是师生互动的一种很好的形式，学生也在学习过程中学会了评价别人。</h3> <h3> 六年级数学组的全体老师也早早在线等候，并准时在微信群里签到，共同学习了廖建平老师的《小学数学实行“有效开放教学”的实践与思考》。</h3> <h3> 网络教学不同于传统的课堂教学全新模式，对老师和学生来说都是一种新的挑战，我们也一直尝试力求找到最适合孩子们宅家学习的方式。而网络学习是学生开放式学习的一个新的天地，学习了这篇文章相信会给你带来不一样的思考，请快把你的感想分享在群里吧！</h3> 线下教研 <h3> 五、六年级组全体数学老师分别于4月9日和10日，集中总校区一楼会议室，开展线下校本培训。活动有如下三个流程:</h3> <h3>一、观看学习《中小学校新型冠装病毒肺炎防控指南》</h3> <h3>二、学习《师生员工疫情防控刚性要求》学生、教师都要做到“五必须”</h3> <h3>三、交流分享近期宅家助学的指导经验，为后面的工作提出建议</h3> 第二次线上教研 <h3> 4月10日晚上20:00~22:00，五、六年级组全体数学教师进行了第二次线上教研活动，本次教研活动的内容是:读书交流会，交流的书籍是顾智能老师的《创新照亮课堂》。顾老师巧妙的教学设计，精湛的教学艺术，幽默的教学语言，智慧的师生对话，让我们领略了特级教师的风采！相信顾老师的钻研与敬业，思想与实践，一定能给我们带来一些启示，引发大家对创新教学的再思考、再讨论。</h3> <h3> 共克时艰，不辱教育使命。我们教师无法冲锋陷阵，唯有守护好自己的职业，以教书育人的使命感，担当起学生顺利度过特殊时期的坚定守护者。待到花开疫散去，我们相约在美丽的校园吧！</h3>