<p>文字:赵琳 时间:2020年4月12日</p> <p> </p><p><br></p><p>“随风潜入夜，润物细无声”，充满希望的春天已悄然而至，而疫情却尚未平息，虽然我们无法如期走进校园，但身为教师的我们却从未停止教书育人。</p><p>“停课不停学”，家变成了三尺讲台，电脑成了连接师生的桥梁和纽带，我们既是教师，又摇身一变成了“网络主播”，线上教学的方式，从陌生到熟悉，从有点抗拒到坦然接受，我们不能改变环境，那就只能改变自己。</p> <p>那这个“主播”当的合格吗？？我扪心自问，有挑战亦有压力，有收获亦有不足，不得不说线上教学的方式让我接触到新的领域，它开启了我教师职业的另一番天地，“桃花流水杳然去，别有天地非人间”，如今我沉浸其中，并且乐此不疲。窗外，还有抗疫英雄在为我们的平安逆行而上，身为教师的我只能努力完成教学工作，积极传播正能量。我不能懈怠，教师不能懈怠，孩子是祖国的希望，他们不能懈怠，中国人民不能懈怠！！</p> <p>关于线上教学，我有一些心得体会，跟大家分享。</p><p>一、运用钉钉功能，让教育更加顺畅</p><p>按照学校统一要求，我下载了钉钉软件，钉钉软件有很多功能，方便教师进行教育教学工作，如班级直播授课，回放直播课程，布置课后作业，发布眼保健操打卡，古诗打卡……合种班级树等，这些功能可以有效的帮助我们完成教学任务，可以关注到每个学生的学习状态，每天的打卡任务，可以让学生学会坚持，合种班级树也可以增强班级的凝聚力，这些功能的灵活运用，为我的工作增添了活力，使教育别具异彩。</p> <p>二、运用多种手段，提高教学质量</p><p>小学生年龄小，自控能力差，可能线上教学初期有新鲜感，慢慢就会进入疲惫期，语文是需要日积月累的学科，面对学生的年龄段，灵活多变的教学形式，激发学生的学习兴趣就显得尤为重要。让学生有一定的规划，每天都有明确的目标。每天早晨第一件事，我会发布一天的学习安排，让学生一目了然，知道自己一天的规划，不至于茫然，无所事事。每天视频课结束后，我会让学生进入直播间，带领学生进入今天的巩固复习，有时是对学生当天的语文课进行检测，有时是语文专题的讲解，当然直播课的内容需要精心设计、备课，不能枯燥无味，要抓住学生眼球，走进学生内心，在轻松的氛围里学到知识，做到每堂直播课都有收获。</p> <p>三、丰富自己的一桶水，才能给学生一杯水，而且是一杯营养水。</p><p>“活到老学到老”，我坚信要想成为一名优秀的教师，就要走在学习和进步的路上，不断丰富自己的知识储备，更新教学方法，与时俱进。由于疫情的原因，网络课堂、空中课堂扑面而来，听网上的好课是我每天要做的事，不但学习优秀的教学方法，教学设计，还要学习优秀教师的上课状态，课堂语言，同时向其他同事请教、学习他们优秀的地方……取人之长，补己之短，只有我们积累的厚，才能在线上教学薄发，面对线上教学才能得心应手。</p> <p>四、线下监督，家校共育促成长</p><p>在线教学后，我们的工作仍然没有结束。直播结束后，我会查看数据报告，把直播情况进行反馈，督促没有交作业的同学，批改作业，为每个学生写评语，鼓励学生，及时进行作业反馈……在直播时，我也会把想说的话告诉家长，争取到家长的配合，经常咨询家长的意见，倾听他们的心声，才能知道如何完善自己的不足之处，如何发挥自己的优势，以便更好的去开展工作，只有得到了家长的支持和认可，教学才能顺利地进行。</p> <p>到现在，第五小学二年五班线上教学正在顺利地进行，这离不开学校领导的督促和支持，离不开教研员的建议和鼓励！我只是满洲里市线上教学汪洋中的一滴水，还有无数老师正在努力着，我也将继续完善，争取进步，接下来将尝试运用视频会议的形式去教学，开展线上家长会等等。</p> <p>李兰娟院士感慨:要为孩子树立正确的人生导向，教育是国之根本，国家的兴衰靠教育，我们教师要承担起这份责任！“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，抗疫还在继续，身为人民教师，我将用我的赤诚之心，继续做好本职工作，在教书育人的道路上奋力前行……</p> <p> 赵琳 2020年4月12日</p>