<h3>高子阳老师《小学整本书阅读教学智慧》感悟: </h3><h3> “读书破万卷，下笔如有神”，很好的诠释了读书与写作的关系。统编版教材的使用，更进一步体现出了读书的重要性。高老师通过一系列数据说明国内学生的阅读量很有限，整本书阅读教学势在必行。结合自身教学实际来看，整本书阅读在平时的教学中占比很小，更难做到一文一书、一文多书。虽然平时也要求学生多读书，但大多数时候并未对学生所选书目、阅读方法进行有效的指导，导致多数学生阅读收效甚微。高老师的讲座，更明确了整本书阅读教学，不仅要根据学生的学段选取适合的书籍，还要掌握合适的阅读方式。老师不仅要成为学生阅读的促进者，更要是引导者，读是写的基础，读得越多才能写的越好。</h3>