<p> ————100以内数的认识</p> <p> 小学一年级下册数学第四单元《100以内数的认识》，学生认数范围由20以内扩展到100以内，数目增大、增多了，内涵更丰富了，抽象程度也提高了。为了使学生掌握数概念中诸多重要但又抽象的内容，我设计了“数一数100粒豆子有多少”的活动，让学生亲自数一数，对100这个数就有了更深刻的了解了。在数的过程，培养了数感。而把数数与创作结合起来，欣赏到的就是学生的创意无限了。儿童都是天生的艺术家!把作业变成作品，让学习多些乐趣!</p> 作业布置 <p> 亲爱的小朋友们，100粒豆子是多少呢？你能准确的数出100粒豆子吗？可以1个1个的数，2个2个的数，5个5个的数，10个10个的数，快动手数一数吧！然后开动你的小脑筋，把这100粒豆子摆成自己喜欢的图案再数一数吧！相信你一定能创造出精彩！</p> 动手操作 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">认真的陈凯文同学</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">翟梓琪同学心中的“小兔子🐰”</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">阔爱的肖勇成同学</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">刘李锦同学的“小汽车”</b></p> 优秀作业欣赏