猫

木子之秋

多音字

词语

课文

喜爱

作者

默读

字词

体会

读一读

课本

　　学习目标:

1、生字词会读会写，读准“屏、折”2个多音字。

2、默读课文，感受猫的可爱，有感情地朗读课文。

3、体会作者对猫的喜爱之情，感受作者的独特表达。

　　一、认识作者

　　二、跟读课文朗读，再次正音，解决不认识的字词。

三、生字新词我会读，我会写。

以下的词语生字我们要多读几遍多写几遍。

　　词语会写，把下面的词语认真读一读并写一写。

　　多音字积累，把多音字写到课本空白处并读一读。

　　重点词语理解，熟记并摘记到课本相应位置。

　　四、整体感知课文内容

　　五、重点品读，随文得法

　　赏“猫”悟“情”，品味古怪

　　赏“猫”悟“情”，感受喜爱

　　再次默读课文，感受作者对猫的喜爱，体会作者写法。

　　六、拓展阅读，体会不同作家对猫的喜爱之情。

　　七、总结概括，结构梳理

　　八、布置作业

1、摘抄、积累本课中优美语句。

2、观察你喜欢的动物，它有哪些古怪的性格？做好记录。

3、认真完成第十三课自主习题，用心审题，认真书写。