慈溪市园丁幼儿园“停课不停学，我们这样学”——大班篇

泡泡

幼儿

视频

家长

点数

春游

青蛙

风筝

故事

春笋

玩法

第十期：《春天的秘密》

（4月13日-4月17日）

亲爱的宝贝们：

春天来了，周围的一切事物正在悄悄地发生着变化，你注意到了吗？春天里美好的景色，温暖的气息，各种各样的“朋友”，所到之处，遍布生机。让我们一起嗅着花儿的芬芳，携着点点绿意，一起来寻找春天的秘密，度过快乐充实的一周！

语言 ：小桃仁

目标：

1.感受春风、春雨、太阳光、老桃树对小桃仁的爱及小桃仁成长快乐的心情。

2.尝试用不同语气表现故事中春风、春雨、太阳光、老桃树和小桃仁的对话。

3.通过与家长讨论、交流，了解春风、春雨、阳光对种子发芽的重要性。

准备：

故事课件、视频

玩法：

1.家长与幼儿讨论：吃完桃子最后剩下什么？核桃里住着一个又白又胖的小胖子，是什么呢？

2.观看视频，家长提问：故事里小桃仁发生了什么变化呢？

3.家长与幼儿一起观看课件，家长提问：春风、春雨、太阳光是怎样帮助小桃仁的？小桃仁为什么要使劲地挺直身体？小桃仁见到妈妈的心情怎样？

4.幼儿用不同的语气表现故事中的角色对话，一起表演故事。

建议：

1.鼓励幼儿大胆、自信地在家人面前讲述故事内容。

2.家长可以利用现有的材料制作头饰，进行故事表演。

3.和幼儿一起用不同的语气讲述故事。

小桃仁ppt二维码

音乐：春天在哪里

目标：

1.感受歌曲活泼欢快的旋律，能跟着图谱初步学唱歌曲。

2.尝试用肢体动作表现歌曲节奏，表达对春天的热爱，体验亲子表演的乐趣。

准备：

歌曲视频、图谱视频、亲子表演视频

玩法：

1.欣赏歌曲视频，说说歌曲里的春天在哪里？

2.利用图谱，有节奏地朗诵歌词，第一拍拍手，第二拍拍腿，完整跟唱。

3.亲子节奏乐表演。学会歌曲后尝试用拍手、拍桌子、捻指、拍肩等动作进

行节奏乐表演。

建议：

1.幼儿进行歌曲创编，尝试把自己看到的春天也编到歌曲里面唱一唱。

2.用不同的演唱方式激发幼儿学唱的兴趣。如：家长领唱幼儿用单音字“啦”哼唱旋律、家长和幼儿互相接唱、边做动作边唱等。

3.可以制作一些乐器进行家庭乐团表演。

歌曲：春天在哪里

《春天在哪里》亲子表演视频

科学：彩虹风向带

目标：

1.通过观察记录和动手操作活动，尝试产生风的各种方法，激发探索自然现象的兴趣。 

2.初步了解风力有大小之分，发现风的大小与物体运动之间的关系。

准备：

自制彩虹风向带、折纸图示、硬纸板、布、报纸、塑料袋、小盆、布包等材料、记录纸，笔、视频《风的威力》

玩法：

1.进行造风游戏，感知空气流动形成风。引导孩子用身体各部位造风，并让彩虹风向带的丝带飘起来。

2.出示硬纸板、布、报纸、塑料袋、小盆、布包等材料尝试造风，感知风力大小对彩虹风向带的的影响。

3.看图示折小船（附图示），想一想把小船放在水池里，用什么可以让小船开起来，任意挑选材料尝试让小船移动，并记录在纸上。

4.将小船放入水池中，猜一猜不同材料造的风能不能让小船开起来？再实验验证，观察这个方法小船开的快还是慢，并记录在纸上。

建议：

1.引导幼儿阅读绘本《风从哪里来》，丰富幼儿经验，了解风的形成知识。

2.观看视频《风的威力》，不同的风力人们的生活关系产生。

3.引导幼儿把自己的发现记录下来，并与家人一起分享。

 

《风的形成》视频

健康：小青蛙跳龙门

目标：

1.练习向上跳跃的运动技巧，尝试碰到距离约30厘米的物体。

2.促进孩子身体的协调和灵活性，体验跳跃游戏的乐趣。 

准备：

荷叶（用报纸或硬纸板制作），棍子、玩偶、绳子各一（绳子绑住玩偶和棍子一端），《超级玛丽》游戏音效。

玩法：

1.热身运动：家长带着孩子做准备运动，弯腰、压腿、活动脚踝。

（春天到了，小青蛙呱呱叫着，再荷叶上跳啊跳，一只非常有勇气的小青蛙，要去跳龙门啦。）

2.将“荷叶”摆成一条直线，间距约50厘米，总体长度约10米；幼儿沿着荷叶双脚跳；家长手持木棍站在荷叶边上。

3.幼儿尝试”跳龙门”：幼儿双脚依次跳过荷叶，家长手持木棍跟随，当遇到上方有“荷叶”的龙门时，双脚用力起跳尝试碰到玩偶。

4.小青蛙回家：收起游戏材料，做放松运动，甩甩手、锤锤腿等。

建议：

开始龙门出现的频率可以较低，整条线路出现3-4次，玩偶与幼儿头顶距离20--30厘米，并视情况调整高度，在幼儿跳龙门时播放音效，增加游戏趣味

玩法视频

游戏音乐二维码

科学：小蝌蚪找妈妈

目标：

1.知道故事的名称，角色和主要的情节。

2.理解故事的内容，了解蝌蚪变成青蛙的成长过程。

3.丰富对春天特征的感受和认识，欣赏有关描述春天的语句。

准备：

故事的录音视频

玩法：

1.家长讲述故事一遍，提问，故事叫什么？故事中主要讲的是谁？小蝌蚪把谁当成了自己的妈妈？

2.幼儿试着根据视频自己讲一遍故事，对家长说一说；这个故事发生在什么季节？小蝌蚪先后遇到了谁？为什么把它们当成了自己的妈妈？小蝌蚪的妈妈究竟是谁？与家长一起探讨：为什么小蝌蚪和它的妈妈长得不像？小蝌蚪最后是怎么变成青蛙的？

3.进行角色扮演，家长扮演故事中各种小动物的妈妈，小朋友扮演小蝌蚪，进行小蝌蚪找妈妈的游戏，家长引导幼儿完整地说一说故事中的语句。可以进行轮换角色。

建议：

1.在倾听故事的时候，家长可以让幼儿感受优美的诗句，说一说“你最喜欢故事中哪一句描述春天的话？”

2.角色扮演时可以让其他家庭成员与孩子一起进行游戏。

青蛙的成长过程图片

数学：青蛙妈妈回家

目标：

1.在操作中探索数字7分解和组成，感知数分合中递增与递减的有序性。

2.理解总数与部分数之间的关系，体验数学游戏的快乐。

准备：

1.青蛙1只（青蛙肚皮上写有数字7）

青蛙1只（青蛙肚皮上写有点数7）

2.荷叶12片（荷叶上分别有1到6的数字）

荷叶12片（荷叶上分别有1到6的点数）

3.图片（巩固6的加法运算）

4.图片（练习7的加法运算）

玩法：

1.情境创设：青蛙妈妈回家（巩固6的加法运算）

2.引导幼儿观察图片：青蛙妈妈身上列出的加法算式请你先来看一看，读一读，算一算答案是什么？然后帮助青蛙妈妈回家。

3.观察点数7说：我们可以将点数7分成两部分，怎么分？可以分出几种？

4.幼儿操作：

（1）把点数7分为点数1和点数6，点数2与点数5，点数3合点数4，点数4和点数3，点数5和点数2，点数6和点数1。

（2）把数字7分为1和6,2和5，3和4,4和3,5和2,6和1。

（3）两者相对应。

（4）情景创设：青蛙妈妈回家（练习7的加法运算）

建议：

1.根据幼儿能力可以适当提升难度，尝试数与量的对应关系。

2.家长有意识地培养幼儿大胆表述能力，说出是什么及为什么？

3.要求幼儿大声朗读数的分解与组成，比如：7可以分为1和6,2和5，3

和4,4和3,5和2,6和1。

美术：美丽的风筝

目标：

1.认识各种各样的风筝，感受风筝的对称美。

2.大胆想象、创造，运用多种材料制作、装饰风筝，体验成功的喜悦。

    3.通过绘本视频，丰富幼儿知识，开拓幼儿视界。

准备：

《各种各样的风筝》ppt、介绍风筝的视频、绘画风筝的视频、绘本故事。

玩法：

1.家长和孩子进行猜谜语游戏，家长说谜面，孩子猜测。是鸟不会叫,是鹰没有毛,喜欢顶风飞,就怕雨来浇。（风筝）

2.亲子观看PPT和视频，认识不同的风筝及风筝制作装饰的过程。

3.亲子互动：制作风筝。准备一张纸、两根棒、胶带、水彩笔、纸筒、颜料、剪刀等材料及工具。在观看视频之后，尝试制作风筝，并用不同的方法装饰风筝。

建议：

1.有条件的家庭布料准备可以丰富些，增加层次性。

2.亲子合作时可以让幼儿多多参与，家长在旁做适当地引导和帮助。

3.家长可以充分发挥幼儿的想象和创作能力，不单单局限于视频。

风筝制作方法二维码

亲子制作风筝视频

科学：春笋

目标：

1.了解春笋的基本特征并感知其生长变化的过程。

2.通过与爸爸妈妈共同剥笋，制作笋，品尝笋，进一步体验乐趣。

3.知道笋与竹子的关系，初步感知竹子的用处。

准备:

1.笋、竹子的图片及春笋生长过程图、春笋若干、竹子手工艺品若干。

2.有关春笋的视频、烧春笋工具

玩法：

1.通过看视频，了解春笋破土而出到长成高高的竹子全过程的视频。

观察讨论：春笋的颜色、形状及摸上去的感觉，共同探讨春笋的生长变化。

2.剥笋、制作、品尝笋。

幼儿在家长的帮助下动手剥一剥，发现竹笋里面与外面的不同。将剥出的笋肉制作成美味的菜肴和爸爸妈妈一起品尝。

3.了解春笋与竹子的关系。

观看简短的动画视频，知道竹子的作用。

4.寻找生活中有关竹子用品及手工艺品，进一步了解竹子的用途。

建议：

 1.引导孩子在剥笋的过程中对笋的特征进行描述。

2.家长和孩子在家中找一找竹制品。

笋的生长过程视频

竹制品ppt二维码

社会：春游计划

目标：

1.了解春天的变化，感受春游带来的愉悦，激发幼儿热爱大自然的情趣。

2.能主动和他人分享食物，懂得和别人分享的快乐。

3.春游时懂得遵守秩序，萌发初步的环保意识。

准备：

《小猪胖胖去春游》ppt、《8只小熊去春游》绘本ppt、《春游计划书》示例图

玩法：

1.亲子共同讨论春游地点，了解“云春游”的方式

2.共同设计春游计划书（路线制定、物品准备、场景设置）

3.讨论：春游时的注意事项，增加环保意识。

建议：

1.亲子共同设定适合幼儿春游的地点，做好在家场景设计。

2.部分准备的食物要注意安全、卫生。

附故事：小猪胖胖去春游

天气真暖和，小猪胖胖背着书包高高兴兴去春游。

喳喳喳，小鸟闻到香味飞来了，说：“面包真香啊！肯定很好吃。”小猪胖胖扔给小鸟一个大面包说：“请你吃面包吧！”小鸟说：“谢谢！谢谢！”

扑通！扑通！松鼠闻到香味跳来了，说：“你的苹果真大啊！肯定很好吃！”小猪胖胖扔给小松鼠一个大苹果，说：“请你吃苹果吧！”松鼠说：“谢谢！谢谢！”

呼哧！呼哧！小猴闻到香味赶来了，说：“你的饮料肯定甜甜的，很好喝！”小猪胖胖递给小猴一听饮料，说：“请你喝饮料吧！”小猴说：“谢谢！谢谢！”

哈哈！哈哈！云朵闻到香味也飘来了。哎呀呀，云朵在那么高的地方，怎么办呢？哈哈！有办法了！就请气球帮个忙吧。剩下的东西不多了，可小猪吃得很开心。

春游计划书二维码