<p>一、统编教材集体备课培训活动</p> <p> 延迟开学到现在对于老师、学生、家长都是考验，每个人在抗疫的同时也在与自己的心理倦怠打持久战，为了更好地搞好线上教学，提高网课效率，切实做好学前的教学准备工作，根据县教研室的安排，结合我校实际情况，在4月1日-4月10日依次组织一至六年级的全体语文教师到校参加统编教材单元集体备课活动。</p><p><br></p><p> </p> <p> 接到培训通知老师们就研究好了操作步骤，提前熟读教材和教学用书，做好了培训准备。</p><p><br></p><p> </p> <p> 活动中，老师们认真观看视频，做笔记，精彩部分暂停并积极讨论，通过学习与交流，提高了对教材的认识，做到了心中有数。</p><p><br></p><p> </p> <p> 老师们都有自己的收获与思考。教材上圈点批注，听课记录记得满满的，有思考，有见地。</p><p><br></p><p> </p> <p> 此次活动，为我们的教学工作积蓄了前进的力量，让老师们明白部编教材的纵向的梯度和横向单元一体，树立整合意识，将教研工作落到实处，停课不停学，搞好线上教学，与学生一起进步。</p><p><br></p><p> </p> <p>二、线上教学抽查活动</p> <p> 为了准确了解延迟开学阶段老师线上教学的开展情况，抽查三、四、六年级的语文和阅读老师来校上网课。</p> <p>授课教师课前准备了实用型教学简案。</p> <p> 老师们在用语音、视频与学生互动交流，指导学生学习，批改反馈作业。</p> <p>三、“'语文主题学习’云论坛”活动</p> <p>上午场～专家视角+教研引领</p> <p>下午场～名师论道+实践之声</p> <p>I love to learn to make me happy.</p>