<p><br></p><p> 人间四月天，清新而又婉约，是人们心灵绽放的春天，是爱，是暖，是希望。2020年4月10日，在商丘市第一回民小学领导的安排下，全体教师再一次相约在线上教研的路上，一起在CCtalk平台上观看梁园区教师进修学校姜琳校长的课题研究历程分享—《小学数学“解决问题”教学的实践与研究成果》</p> <p> </p><p><br></p><p> 线上教研中，一回小教师们认真聆听讲座，并做好听课记录，为之后的线上交流做好准备，也为今后开展课题研究积累了宝贵的知识经验。</p> <p> </p><p><br></p><p> 姜老师详细透彻的为大家分享了课题研究的五个方面：</p><p>1.问题的提出</p><p>2.解决问题的过程与方法</p><p>3.成果的主要内容及创新点</p><p>4.成果应用及效果</p><p>5.自我评价与做法推荐</p><p> 在“解决问题的过程与方法”这一部分，姜老师展开阐述过程中四个阶段：第一阶段：准备阶段，申报健全研究网络；第二阶段：研究阶段，强化研究过程管理；第三阶段：总结阶段，提炼课题研究成果；第四阶段：推广阶段，深入推进课题研究。每一个阶段的历程听下来，都感慨道这是研究参与人员多么努力的智慧结晶！</p> <p> </p><p><br></p><p> 课题研究离不开：优质的平台；领导的支持；同事的帮扶；课题组成员的齐心协力。最后姜老师向我们分享了做课题研究需要用心做到“做真研究、热爱学习、勤于写作、多出成果、依靠团队”，不忘初心，坚持不懈，才能有所收获！</p> <p><br></p><p><br></p><p> 听了姜老师的这场直播讲座，一回老师们个个都表示受益匪浅，姜老师的分享形象生动，内容深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义。并且，老师们对如何做课题研究有了清晰的认识，对今后开展课题研究明确了方向。课题研究离不开教学，因此我们需要在教学中研究，在研究中成长，在成长中不断发展。</p>