<p> 为了进一步加强我校教育科研工作,激发广大教师的科研热情,积极营造<span style="color: rgb(237, 35, 8);">“科研兴校”、“科研兴教”</span>的良好氛围,促进我校后期教科研活动的扎实开展,提高学校教育教学质量。校长李彦豹同志于2019年12月25日课外活动时间,在我校智慧教室开展了以<span style="color: rgb(237, 35, 8);">“科研兴校——心往一处想,劲往一处使,共同赢得教师的专业发展”</span>为主题的讲座。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在抗击疫情特殊时期,李校长要求我校的备课组长组织各组教师再次学习2019年12月25日以</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“科研兴校——心往一处想,劲往一处使,共同赢得教师的专业发展”</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">为主题的讲座精神。立足</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“线下战‘疫’,线上研讨”</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">抓实校本研修活动,以</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“在线教研开新程,居家研讨提素能”</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">为目标。</span></p> 精心组织、内容丰富多彩 <p> 本着学生“停课不停学”、教师“停课不停研”的原则,海原三中教师于2020年3月,开启了一次以“线上教学阶段反馈和改进措施”为主题的教研活动。研讨前李彦豹校长对本次研讨做了以下要求:备课组长组织本组教师。从下面几方面内容做好网上教研。</p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.在家庭环境下开展的学生居家学习,教师的主导作用弱化了,教师必须研究适宜学生居家学习的新型师生关系。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2.学校教学环境下,通过班干部、学科代表学习、小组长组织学生学习的条件丧失了,由此教师必须研究管理、指导学生居家学习的新方式。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3.教师应适当调整本人的教与学生的学的时间关系。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 4.在指导学生居家学习方面,教师要在如何上好课上下功夫,更多要在如何调动学生居家学习积极性上下功夫。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 5.在学生居家学习环境下,一方面教师应该更加注意精选作业为不同的学生,至少为不同学习水平层次的学生提供不同的更有针对性的作业。另一方面要适当减少学生的作业量,增加学生机自学刚看教学视频和适量作业之后的学习成果的交流活动。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 6.居家学习与正式开学后新学期的教学是什么关系?两者如何衔接?</span></p> <p> 为保障线上教学效果,校长李彦豹同志要求教师在做好线上教学的同时,积极开展线上教研活动。学校校长李彦豹、副校长杨进宝、副校长张强以及教务主任蒋振彤、教科室主任王国清等相关部门负责人,分别参加了本次教研活动。根据《海原县第三中学新型冠状病毒肺炎疫情防控期间教学管理工作的通知》及《2020年宁夏教育教研工作重点》要求,结合我校实际和教研工作的需要,制定本方案。</p> 积极研讨、智慧碰撞分享 <p> 七、八年级老师结合上学期期末分析,3月28日、29日学校组织的线上考试、学生线上学习遇到的问题和下一步的改进措施等方面都进行了深入的分析,教学研讨进行得如火如荼。</p> <p> 七、八年级语文老师认真分析总结了自己所教班级学生的学习现状,老师们认为大部分学生能按照课程表来安排自己的学习时间,积极完成课后作业,有问题及时向老师反馈。家长们也非常支持我们的在线教学工作,在家长和老师的共同努力下,语文空中课堂的教学工作得到了有效的落实。</p> <p> 九年级语文老师根据学生开学前居家学习的问题反馈,以及学校九年级第一次模拟考试中存在的问题进行了讨论。</p> <p> 4月11日九年级的语文老师根据李校长的要求,又一次进行线上研讨,关于学生居家有效复习等问题做了交流。</p> <p> 七年级数学老师展开讨论了以后教学中如何指导学生自主学习、针对性的布置作业和居家学习的新方式等问题。</p> <p> 八年级数学组的老师根据平时线上的教学困惑,第一次线上考试分析,讨论后期学生居家学习的新型师生关系、如何调动学生居家学习积极性上下功夫和居家学习与正式开学后如何衔接等方面做了讨论。</p> <p> 贾希菊老师发言稿</p> <p> 马明霞老师发言稿</p> <p> 九年级数学组的老师们,针对九年级第一次模拟考试情况进行线上研讨活动,他们重点围绕“学生学情、在线教学和开学衔接情况”展开话题讨论,并且根据试卷分析学生开学前的在线学习和3月24日开学后的在校学习遇到的问题和下一步的改进措施等方面都进行了交流研讨。</p> <p> 七年级英语老师主要在线上研讨的主要内容是:<span style="color: rgb(237, 35, 8);">“多方位方式的转变是学生居家学习的关键”</span>。主要内容有</p><p> 1.学生居家学习过程中,新型师生关系的转变;</p><p> 2.学生居家学习过程中,对学生管理方式的转变;</p><p> 3.学生居家学习过程中,教师课堂教学方式的转变;</p><p> 4.学生居家学习过程中,激发学生兴趣方式的转变;</p><p> 5.学生居家学习过程中,作业布置方式的转变;</p><p> 6.学生居家学习过程中,教学工作衔接方式的转变。</p> <p> 七年级英语备课组在线教学研讨心得</p> <p> 八年级英语老师结合本学科特点,如何帮助学生提高学习效率,力保每位同学都会有不同程度的吸收,以及线上教学英语作业反馈方式等问题进行分享交流,并且探讨“翼课网”软件在线上教学中的一些技术问题、学困生的辅导问题和家长陆续复工后对学生的自助学习督促等问题也进行了深入的交流。</p> <p> 九年级英语组结个中考新改革以及学生第一次模拟情况探讨以下问题:</p><p> 1.统一进度,有利于考察检测;</p><p> 2.抓两头促中间;</p><p> 3.抓好两类临界生;</p><p> 4.安抚好个别问题学生,不要影响</p><p>整体课堂;</p><p> 5.每天定任务定目标并做好检查跟踪,抓好早读和晚自习;</p><p> 6.听力定时定量坚持训练,按照学校要求指定本组中考复习方案。</p> <p> 物理备课组的老师根据八年级在线教学、在线检测和九年级第一次模拟考试等教学过程中存在的问题以及下一步解决措施!</p> <p> 物理备课组讨论了一下三个问题</p> <p> 化学、生物组的老师们主要针对本次九年级学生第一次模拟考试中存在的问题,找出开学前线上教学的不足,以及弥补方法。结合李校长的研讨要求,合理设计学生周末的有效作业。</p> <p> 政治备课组的老师们围绕“线上教学经验分享与问题探讨、如何提升线上教学的有效性”等内容开展教研活动。老师们对课堂教学安排、选取优质教学资源、互动环节、课堂答疑与教学资源分享等方面提出了意见和建议。教研内容丰富,为线上教学打下坚实的基础。</p> <p> 历史、地理组的老师们根据李校长的研讨要求,针对性的讨论出了一致的结果。</p> <p> 具体问题和相应的结果如下:</p> 坐而论道,起而践之行之 <p> 海原三中的线上教研活动是为了今后的线上教学更加顺畅。老师们将在线教学研讨、设计教学的成果,实践运用到在线教学过程中。毫无保留地分享在线教学的宝贵经验,研讨在线教学过程中遇到的问题、困难,并通过头脑风暴的方式集思广益,找出了解决问题的办法,同时对提升线上教学的有效性提出了意见和建议,为提升线上教学质量献计献策。先进的经验、实用的策略、巧妙的方法让老师们在教研活动中收获颇丰。</p><p> 面对新冠肺炎疫情,按照学校的各项教学工作部署要求,老师们用自己的所学、所能,积极地开展在线教学,在保证正常的教学秩序和良好的教学质量的同时,为教育行业抗击疫情尽自己的绵薄之力。</p>