<p> 诗歌是文学保护中的瑰宝，叩击着一代又一代人的心灵。我国现代诗人何其芳曾说：“诗歌饱含着丰富的想象和感情，品读诗歌就像与诗人进行心灵的对话，感受他们的欢喜与悲伤，体会他们的赞美与激情。”</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 活动一：给诗人制作名片</span></p> <p> 名片，即个人对外的形象宣传窗口。同学们通过给喜欢的诗人创作名片的方式来推销诗人。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 活动二：诗配画</span></p> <p> 中华5000年文明源远流长，在我国古老的文化长河中，诗与画是一对相融一体密不可分的姐妹艺术，同学们在喜欢的古诗文字的基础上配以图画，以这种独特的方式来表现诗歌的魅力所在。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 活动三：制作“轻叩诗歌大门”为主题手抄报</span></p><p> 制作手抄报可以培养学生整理素材的能力，大家在动手中把诗歌分类，提高了诗歌鉴赏水平。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 活动四：优美诗歌我来诵</span></p> <p> 诗歌的语言凝炼，看似简单的几行字却饱含深情。让我们静静聆听，感受诗人浓浓的情感，体会诗歌的美吧！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 活动五：书法展示诗歌</span></p><p> 活动中，同学们把自己喜欢的古诗和诗歌工工整整抄写下来，那份虔诚令人动容。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 活动六：我来写小诗</span></p> <p> 在学习了写诗歌的方法之后，我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗，感受了一回当＂小诗人”的感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方，但字里行间都洋溢着童趣，令我们自己赞叹不已。</p> <p> 这次综合性学习活动结束了。通过这次综合性学习，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内涵，真是受益匪浅。</p> <p> 虽然这次活动时间很短暂，但轻叩诗歌大门，在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界，从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长！</p>