【防疫演练筑防线，静待花开复学时】 ----昌黎镇第一中心小学复学疫情防控演练纪实

昌黎县昌黎镇第一中心小学

为做好新冠肺炎疫情防控工作，全方位做好复学准备，坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康，4月21日下午，昌黎镇第一中心小学组织了复学复课疫情防控实景演练。本次演练，由刘娜校长担任总指挥，安全办毛坤主任担任副总指挥，学校中层及以上干部、教研组长、全体班主任、卫生室管理员及部分科任老师参加演练。 精心策划细致部署      为确保演练效果，学校成立了以校长为组长、安办主任为副组长、各中层干部为成员的演练领导小组，精心策划，细致部署，认真制定演练方案。方案中明确了“六个到位”，即人员分工到位、岗位职责到位、物品准备到位、组织管理到位、安全防护到位、演练实效到位。 部署防疫工作，提高防控认识    4月16日，我校就演练前的工作安排召开了疫情防控演练领导班子预备会。会上，刘校长强调了疫情防控工作的重要性，安办毛主任对此次演练应急处置流程做出详细的安排部署，并强化了各环节的职责分工。本次演练模拟师生一天的在校生活场景，共分为七个环节，分别是教职工入校晨检环节、学生错峰入校集中晨检环节、班级晨检缺勤登记环节、课间错峰活动环节、上课环节、错峰放学离校环节及放学后消毒环节。      下午2:00，演练人员集合完毕，首先召开演练培训会。刘娜校长对演练提出总体要求，毛坤主任组织学习了演练方案及学校《防控指南》，进一步明确人员分工及职责，讲解注意事项，发放演练所需物品。      2:30，刘娜校长宣布演练正式开始。本次演练模拟师生一天的在校生活场景，共分为七个环节，分别是学生错峰入校集中晨检环节并发现学生体温异常情况、入教室前班级晨午检、上课并有学生出现疑似症状、课间错峰活动环节、上厕所和洗手环节、错峰放学离校环节及放学后消毒环节。其中，预设了两次应急处置过程，一次为学生入校集中晨检时发现体温异常学生，另一次为课堂上学生出现疑似症状。      演练由毛坤主任具体组织，在各环节进行过程中，非角色模拟人员作为观摩者全程参与，做到每个人都能够切身经历演练过程。演练过程中，组织者结合实景现场开展培训，对预设环节随时做出调整，以确保演练取得实效。 模拟场景一 师生错峰入校集中晨检环节早晨，门卫对门卫室进行消毒，值班教师和带班领导提前到校，在校门口等待为教师和学生测量体温！ 上学前，家长已在家测量好孩子体温。学生错峰到达学校后，选择与自己班级相对应的通道，前后左右相隔1米，依次排队测量体温，体温正常者按照指定路线进入校园。值班教师检测到体温异常（高于37.3℃）学生，由专人将体温异常学生带到隔离区，并对发热学生进行体温复检，对学生基本信息进行登记备案；问询学生家庭信息、近期有无疫情接触史等，详细填写学生信息追踪表。再由值班领导将学生带至隔离室，由隔离观察室老师再用水银温度计测量三次，如果依然高于37.3度，隔离观察室才爽老师立即联系学校领导和班主任，马上启动疫情防控应急预案！学校领导联系发热门诊并逐级上报，班主任联系家长，等待与医院专业人员交接学生！与此同时，后勤保障组对校门口体温异常学生经过的位置进行消毒处理！ 模拟场景二 进入教室前班级晨检    班主任与班长提前入校，在班级等候，并提前通风消毒，填写通风消毒记录，通风每天至少三次以上，每次不少于30分钟。值班老师组织体温正常学生入校，沿路线进入班级，进教学楼时注意前后间隔1米。班主任在教室门口用体温枪检测每个学生体温，班长做好晨午检登记，体温全部正常，等候上课。 模拟场景三 上课期间学生突发身体不适状况     若上课期间学生出现发热或其他异常情况，立即联系医务处老师，由其带领至临时隔离室，班主任和心理辅导老师维持秩序并对该生所在班级其余学生进行情绪疏导。同时消毒人员对发热学生所在教室、经过的路线等处立即进行消毒。    到达隔离观察室后才老师对该生进行体温复测和流行病学调查，上报校领导，领导启动应急预案，联系发热门诊并逐级上报。同时班主任通知学生家长，学校等待与指定医院交接学生，与此同时隔离观察室老师对该生进行情绪和心理疏导，班主任及时追踪该生就诊信息。 模拟场景四 课间错峰活动    课间活动采取错时方式，即不同年级之间、同年级各班之间，相互避开时间，避免交叉感染。班主任进班与上课教师做好交接，对全体学生进行防疫知识教育。 模拟场景五 下课后有序去厕所并按要求洗手    规定时间下课后，班主任立即进班组织学生有序如厕，排队时保持一米间距，引导学生采用“七步洗手法”进行洗手。 模拟场景六 错峰放学、离校环节    演练中午各年级各班错峰放学场景。带班领导、值班教师、安保人员提前到岗，维持校门口秩序。班主任组织学生路队按照规定路线离校，保持安全距离，将学生送至指定的家长接送区，进行无缝对接。 模拟场景七 放学后通风消毒环节    下午放学后，各班教室、各功能室、各教师办公室以及公共区域按照操作规程进行通风和消毒，并做好消毒通风记录。     演练结束后，刘娜校长对本次疫情防控应急演练进行总结。本次演练是我们打响全面复学前的一场关键战“疫”，用实战的方式，验证了学校各项防控工作流程和操作步骤，增强和提高了大家的疫情防控意识和应急反应能力，并且通过反复的查缺打通堵点，连接断点，消除盲点，堵住漏点，进一步验证和完善开学总体工作方案，为防范疫情在校园内扩散筑牢防线。在接下来的时间里，我校将结合自身实际，做实、做细各项预案、方案，反复开展实战演练，力争在抗疫大战和复学大考中交出满意答卷。