<p> 苏霍姆林斯基说:“每一个儿童，都是天生的诗人。”的确，儿童就是美丽的天使，拥有玲珑剔透的诗心。不经意间，开启心门，那渴望飞翔的诗心如同白鸽冲向蓝天，唱响一曲曲清亮亮的欢歌；又如澄澈流动的小溪里那光洁圆润的石子，带着孩童般的自然和天真。听！孩子们天籁般的童音，配合声情并茂地朗诵与音乐，将诗歌之美尽展无余，同时也带给了我们曼妙的韵味与奇妙的想象。</p> 一号朗读者司诺 二号朗读者任磊 三号朗读者吴桐 四号朗读者小浩轩 五号朗读者尹雨涵 六号朗读者孙佳庆 七号朗读者胡文慧 八号朗读者廉欢 九号朗读者大浩轩 十号朗读者田旭然 <p> 作家樊发稼说:“诗歌天然地和儿童有一种契合关系，他们的想象方式、表达习惯和认知渠道，都有着诗的品质。”诵读诗歌，点燃了学生的阅读热情，照亮了学生的美好记忆，成为了学生诗心的小小萌芽。</p><p> “向着明亮那方</p><p> 哪怕一片叶子</p><p> 也要向着日光洒下的方向</p><p> 灌木丛中的小草啊</p><p> 向着明亮那方……”</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>