<p> 为保障师生顺利开学，认真做好疫情防控工作，进一步完善学校疫情防控机制，细化现场处置措施，明确防控流程的规范操作，提高广大教师处置突发疫情应急能力和意识，及时发现问题、解决问题的能力，为即将到来的开学提供安全保障，玉都实验学校在2020年4月11日上午进行了一次防疫演练，备战开学。</p> <p> 演练前，校委会成员进行了严密的讨论，制订了详细的演练方案。接着，对参与演练的教师及其他工作人员进行了防疫培训。</p> <p>场景一 校门口</p> <p> 校门是校园安全的第一道关口，检测人员手拿测温仪，对进校学生逐个进行体温检测，并对学生体温做登记。学生上交健康承诺书。</p> <p> 当发现学生体温异常时，禁止入校。迅速用测温枪进行复测，如体温依旧异常，立即通知家长和据点医生，由家长带学生去医院就诊。</p> <p>场景二:教室</p> <p>学生进入教室前进行体温复测模拟</p> <p> 学生到达教室门口，由一名班主任老师对学生进行体温复测，并做因病缺勤追踪记录，无异常方可进教室学习，若发现异常学生交由执勤教师送至隔离室，启用应急处置流程。</p> <p> 应急管理处教师带走体温异常学生，将其带入隔离室进行观察，班主任将教室内其他学生带到临时隔离教室，应急处教师对教室进行全面消毒。</p><p> 学生进入隔离室后，隔离室教师对学生再次进行体温复测，询问近况，做好记录。</p> <p>场景三:宿舍</p> <p> 同学们进入校园后沿着规定路线，相互之间保持一米的间距有序进入宿舍。到达宿舍门口后，由教官给大家讲解宿舍就寝纪律后，排好队依次进宿舍。</p> <p> 场景四:食堂</p> <p> 餐前洗手消毒，由学校统一提供消毒餐具，每个学生间隔一米、同向就餐。食堂每天定时通风三次，每次30分钟；食堂厨房，就餐桌椅，饮用水设备等都一一进行清洁消毒工作。</p> <p> 演练结束后，学校及时对本次演练进行总结，参会人员各自提出了自己的意见与建议，一起总结了本次演练的得与失，为正式开学做好了充分准备。</p> <p> 本次演练中，老师们既提高了防疫意识，又实际践行了返校后防疫工作中可能存在的问题与不足，大大提高了校园紧急突发事件的处理能力，进一步优化了校园应急事件的报告及处理流程。虽然此次演练圆满结束，但学校的防疫工作仍不能松懈。接下来，我们将继续完善校园防疫安全体系，进一步提高教职员工应急处理意识及能力，切实做好开学前的各项准备工作，坚决打赢疫情防控阻击战。</p> <p> “人间最美四月天，桃花细雨润绵绵。”春雪过后将是春花盛开，艳阳满天。让我们共同期待2020开学季：我们在校园拥抱春天！</p>