<p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">致爸爸妈妈的话：</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 疫情隔离了我们相约的空间，却阻隔不了幼儿园对孩子们真切的爱。为了缓解大班家长面对孩子“幼小衔接”的焦虑不安，科学合理地帮助孩子做好上小学的衔接工作。今天就让我们来谈一谈关于“幼小衔接”，孩子和家长做那些准备。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">幼小衔接是什么</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 幼小衔接就是提前学习小学的知识吗？当然不是。 </b></p><p> 由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同，注定了幼儿园和小学之间存在很多不同。</p><p> 孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。</p><p> 家长朋友也需要做好过渡期间的准备：调整好心态 ，调整教育方法，提前安排好接送人员，加强对孩子安全意识的培养。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">幼小衔接宅家这样做</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">1.生活习惯的培养</b></p><p><br></p><p> 小学和幼儿园相比，比较大的变化是日常生活中一些简单的事情需要孩子自己去做，而不是老师帮助完成，这就要求孩子具备一定的生活自理能力。作为爸爸妈妈，我们可以在家这样做：</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 01在日常生活中重视培养孩子自己事情自己做的习惯，逐渐减少父母或其他成人的照顾。例如：教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 02要求孩子参加一些力所能及的劳动，学会简单的劳动技能。如：扫地、擦桌子、叠被子等。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 03培养孩子的时间观念。在学习生活中，要注意培养孩子的时间观念。例如：明白一分钟、十分钟、半个小时等时间段有多长，可以做哪些事情。有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情，比如上厕所、喝水或准备后续活动需要的用品等。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 04养成良好的作息习惯，坚持早睡早起。上、下午可以各安排30分钟左右的学习时间，坚持体育运动和锻炼。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 2.行为习惯培养</b></p><p><br></p><p> 良好的日常行为习惯的培养非常重要，就象盖高楼大厦一样，如果地基打不好，高楼是盖不好的，孩子的思维敏捷，从小培养幼儿形成良好的行为习惯对其一生的影响都很大，不可忽视和放松。如：良好的坐姿、课前准备、文明礼貌习惯等。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">3.学习习惯培养</b></p><p><br></p><p> 习惯教育是教育的第一职能，但恰恰是现实生活中最容易被大家疏忽和遗漏的。“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”幼小衔接是良好习惯养成的最佳时期，切勿错过。良好的学习习惯包括：良好的倾听习惯和正确的书写姿势。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">4.良好的心理准备</b></p><p><br></p><p> 对于即将离开幼儿园进入小学的幼儿来说，这是他们人生的一个转折点，他们由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，适应以游戏为主要形式的活动改变为学习为主要形式的活动，课后还要预习、复习功课或做作业。因此，幼儿入学前一定要具备一定的心理准备。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">01.对小学生活感兴趣</b></p><p><br></p><p> 爸爸妈妈在家多多了解孩子们心中对小学的向往。同时和孩子谈一谈自己对上小学的困惑及担心，帮助孩子来解决疑惑。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">02.和哥哥姐姐聊一聊</b></p><p><br></p><p> 虽然出不了门，但是我们可以和上小学的哥哥姐姐聊天，向他们问一些关于小学各个方面的问题也是了解小学生活不错的方式哦！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">03.查阅小学的各种设施及环境</b></p><p><br></p><p> 宝贝们对小学一定十分好奇吧，是不是很想去小学参观一下呢？爸爸妈妈可以上网为宝贝们收集一些小学的照片，给宝贝来一个线上参观。参观结束后，还可以用画笔记录下心目中的小学哦！</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 幼小衔接是一个循序渐进的过程，期待通过我们共同的努力，一起见证孩子们的成长！</b></p>