前言 <p> 2020年，是不平静的一年，新型冠状病毒袭击全球，前方防控阻击战在全国各地打响，我们做为后方，响应教育部提倡的“停课不停学”的号召，认真贯彻落实“停课不停学、学习不延期”的总体要求，推行“一校一策”，嘉禾县文家学校在黄雄辉校长和呼志军副校长的带领下，早谋划、早部署，有序地、有效地开展了“线上教学”活动，科学安排课程课时，合理选择教学资源，采用多元化的学习方式和学习内容，开展好线上教学工作，切实保障线上教育教学质量。 举校之力抗疫情，线上学习花开朵朵。</p> 第一阶段 <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第一阶段（2月9日—3月6日）</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">网课搭建，施教有方，线上教学百花齐放</b></p> <p><b> 一、停课不停学，我们在思考</b></p> <p> 网络在线学习不同于在校学习，摆在面前的问题很多——</p><p> 那么多的教学资源应该如何择优选取？要采用什么方式进行授课？教学内容如何选择？……这一系列的问题如果没有得到合理的解决，网络学习将失去方向，困难重重。</p><p> 学校当即成立“停课不停学”工作领导小组，由校长黄雄辉担任组长，呼志军副校长为副组长，督导部成员配合整体活动推进，按年级组和学科教研组双线管理，各分小组成员明确责任，细化分工。</p> <p><b> 二、停课不停学，我们有方向</b></p> 1、视频会议定方案 <p> 有计划，分人员召开多个视频会议</p> <p> 图文并茂的做好前期宣传</p> 2、线上探讨精备课 <p> 规范线上课堂的内容，提前做好准备</p> <p> 备好每一节课，重在“精”，落于“实”</p> <p> 老师们各显神通，尝试各种新途径</p> 3、教学资源加互动 <p> 线上课堂课时60分钟四个环节</p> <p> 任课老师与学生网课互动，线上答疑</p> 4、课后作业及时评 <p> 学生作业多元化，教师批改妙招多</p> <p> 音体美作业也是与时俱进</p> 5、德育实践并肩走 <p> 学校线上学习还结合学校成长部创新开设“线上升旗仪式”“宅家好时光”、“阅读时光”、“少年志”“新闻直播”等德育课程，德育实践与文化知识学习并肩走。</p><p><br></p> <p> 第九周线上升旗仪式</p> <p> 文家学子“宅”家好时光</p> 6、评价管理促规范 <p> 成立评价小组，落实年级评价负责人</p> <p> 细化评价内容</p> <p> 做好线上教师评价登记</p> 第二阶段 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第二阶段（3月9日—4月10日）</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 云端课堂，家校齐行，线上管理多措并举</b></p> <p> 根据省教育厅的统一部署和市委疫情防控领导小组会议精神，全市各级各类学校继续延期开学，但教学如期。郴州市教育局 从3月9日开始，免费为全市中小学生提供全科视频教学服务，初中全市统一课表，学生开始新课同步“云端课堂”居家学习。</p><p> 学校多次召开教学工作会议，结合校情、学情采取“线上教学云管理”，网络组建“云端课堂”学习管理群，实施云端教学管理模式，全体管理者和教师走进云端教室，多措并举组织开展线上教学系列活动。</p> 一、空中课堂“云”管理 <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">1、召开会议，落实责任</b></p><p> 为抓好疫情防控期间教师线上教学工作，学校领导先后组织召开了线上线下教学专题会议、“停课不停学”工作推进会，明确职责。</p><p> </p> <p style="text-align: center;"> 线下“线上教学”专题会议</p> <p> 认真落实《嘉禾县文家学校关于线上教学管理规定》</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">2、装封教材，错峰领书</b></p><p> </p> <p> 老师们严格按标准装封打包教材</p> <p> 学校定时定点错峰发放初中部春季教材</p> <p> 学校错峰发书接受《嘉禾新闻》采访报道</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3、课前督促，陪同听课</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b></p> <p> 科任教师居家与学生同步听网课</p> <p> 听课收获多多，笔记也是满满</p> <p> 老师课前预热，互动乐趣多</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 4、批阅作业，在线答疑</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b></p> <p> 利用“班级小管家”小程序发布作业</p> <p> 老师们线上作业批改详实</p> <p> 作业线上答疑，反馈一样不能少</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">5、 每日小结，每周汇总</b></p><p> </p> 二、课程研发“云”备课 <p> 郴州市教育局发布了3月9日在电视上开通专属线上教学频道的通知，根据嘉禾县教育局印发的《关于开展“疫情防控期间‘停课不停学’线上教育教学资源研发”实施方案》，文家学校分别接到18节和21节视频课的研发，资源研发，空中教研，录课任务“疫”不容缓。</p><p> </p> <p> 方案先行，层层落实</p> <p> 精心录制每一节课</p> <p> 录课团队团结一心，精诚合作</p> 三、家校联合“云”配合 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 1、凝聚人心，组建云端班级学习群。</b></p> <p> 宣传先行，班群搭建新平台</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2、家校齐行，共促养成记。</b></p> <p> 家校督促，照片隔屏相聚云端</p> <p> 居家学习不掉队，习惯养成好少年</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3、一生一策，线下家访</b></p><p> 在3月19日下午，学校领导班子成员和班主任搭班的6个学习帮扶小组，分赴在线学习有困难的学生家中，实地解决网络信号、技术指导、思想转化、教学帮扶等问题，切实做好“一生一策”的关爱帮扶工作，切实保障学生线上教学不“掉队”。</p> 四、在线测评“云”榜样 <p> 为充分激发学生与教师的荣誉感和内驱力，树典型，立榜样，用“云”测评的方式凝结文家师生在抗疫期间的“文家精神”，让这榜样的力量激励文家全体师生互相勉励，共同奋进。</p> <p> 评选“线上学习之星”和“线上最美教师”</p> <p> 问卷星学生民主测评结果</p> <p> 每周进行学生线上民主测评统计公布</p> <p> 评价组负责人推荐“线上最美教师”</p> 后记 <p> 别样的课堂，同样的坚守。云上教学乐亦无穷，用好战“疫”这本教科书，万事“云”中行，文家学校在云端探索与尝试，各学科、各班级“云”中踏“浪”，绽放异彩。</p><p> 嘉禾县文家学校在抗疫“停课不停学”期间，制定线上教学管理制度，加强“线上巡课、听课”，实施日小结、周总结，切实可行地引导教师有情、有法、有序地开展线上教学，将无形的云课堂转变为有形的班集体，通过切实可行的管理方法将师生凝聚在一起，保障线上教学的实效性，让学生宅家学习有收获、见成效，不负春光不负卿。</p> <p>审稿人：呼志军</p><p>图文编辑：罗慧婷</p>