<b><font color="#ed2308">【学习目标】</font></b><br> 1.通过读一读、想一想、试一试、问一问的方法预学课本第60页有关三角形高的知识。<br> 2.通过观看微课，知道三角形高的意义，并会画三角形指定底边上的高。<br> 3.通过练习巩固知识。<br><b><font color="#ed2308">【学习工具】</font></b><br> 直尺 <b><font color="#ed2308">【预学内容】</font></b><br> 1.阅读课本：按读、想、试、问的方法阅读第60页内容。<br> 小提示：用思维导图将三角形高的概念表示出来。<div> 2.观看微课：知道三角形高的意义，会画三角形的高，并完成笔记。</div> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">【完成作业】</b></p><p> 1.课本第60页做一做，第65页第1题。【拍照上传课本60页、65页】</p><p> 2.订正前面没通过的题上传相应的平台。</p> <b><font color="#ed2308">【工具准备】</font></b><br> 任意四边形若干个。