<h3> 幼儿园教育指导纲要(试行) 》中指出“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。幼儿亲历以探究为主的学习活动，是幼儿学习科学的主要途径，纵观以往的常识课教学和现在的科学活动，最大的转变就是学习由传统的接受式变为积极地自主探究。幼儿在探究中不仅体验到乐趣，还可以形成正确的思维方式，培养发现问题，分解问题和解决问题的能力，是培养幼儿科学素养的重要途径。</h3><h3><br></h3> <h3>下面让我们一起做一个有趣的小实验吧！</h3> <h3>幼儿园趣味科学小实验《牛奶彩虹》</h3><h3> 这个有趣的小实验保证会成为孩子最喜欢的化学实验之一。实验很简单，只需把少许牛奶、食用色素和一滴洗洁精混合，就会发生非同不寻常的奇观。绚丽多变的颜色，足够吸引孩子的注意力，而简单的操作又能确保孩子动手就能体验实验的乐趣。</h3> <h3>步骤</h3><h3>1、在浅盘里倒入足够多的牛奶，至完全覆盖盘子底部，深度约为1/4英寸，静置让牛奶沉淀，再进行下一步骤。</h3> <h3>2、往牛奶中央加入4种食用色素，红色，黄色，绿色和蓝色，每种各滴1滴。</h3> <h3>3、取一个干净的棉签，让棉签的- -端沾湿1滴洗洁精，再把沾湿的棉签的末端放到牛奶中间，并静止10-15秒，这期间牛奶表面就会出现以棉签为中心不停向外扩散的五彩颜色。提示:让棉签尖端接触牛奶中心即可，不要搅拌混合物。</h3><h3><br></h3> <h3>4、在棉签的尖端再滴入1滴洗洁精,然后试着把棉签放于牛奶的不同位置。你会发现，就算取出棉签，牛奶中的彩色也会继续移动。</h3> <h3>小朋友，开动脑筋想一想：</h3><h3>1、是什么让牛奶中的食用色素移动?</h3><h3>2、牛奶、食用色素和洗洁精之间发生了什么奇妙的化学反应呢?</h3><h3></h3> <h3> 原来液体的表面都有“力”，叫“张”力，是因为它主要的表现为拉紧收缩:液体表面的分子都会拼命互相拉扯，以尽可能的收缩表面。借助表面张力，小虫子可以趴在水上面。</h3><h3>洗洁精滴到牛奶里的瞬间，它改变了牛奶的表面张力，准确说是降低了牛奶的表面张力，当中心的牛奶接触到洗洁精之后，牛奶的表面张力降低至原来的1/3左右。而此时周围液体的表面张力还是不变，于是就会出现以下变化:中间的牛奶迅速被周围的张力拉开，就像是爆裂一样。如果把棉签一直放在中间，则会导致中心的张力一直最低,表面液体就会不断被拉扯到四周。</h3><h3> 小朋友 ，你学会了吗？</h3>