【马莲小学致家长一封信】推迟开学，您就是孩子最好的老师！

李燕仙

家长

老师

孩子

学生

学习

空中课堂

作业

课程表

听课

备课

亲爱的家长朋友们，大家好！

　　由于全球新冠病毒肆虐，境外输入型和无症状感染者病原增加，2020春季开学一再延迟，学生只能在家上网课学习。这个长假，必然会出现许多黑马，也会有很多坠落的星星。你的孩子会是横空出世的黑马，还是中途坠落的星星呢？

回顾这个假期，孩子崩溃，父母头疼，老师心酸。

有人说网课是一块“试金石”，孩子真学还是假学，一测就知道了。等到网课结束后，孩子纷纷回校聚首，到时候高下立判，一分耕耘就是一分收获！

疫情当前，孩子在家上网课，家庭变成了小课堂，教育就发生在家里，“家长”“老师”两种角色一肩挑。

老师电话不断，微信不停，甚至有的家长已经把老师的微信拉入了黑名单。累了老师，苦了家长，让不少家校联系苦不堪言。

其实，老师也有些话想对家长说，空中课堂期间老师并没有无所事事，反而比平时更忙碌。

对于空中课堂的学习，老师的日常工作是：

▪1、班级晨检上报。

学校要求各班班主任每天早上八点半之前了解班级学生身体状况和上线情况，在学校群进行上报，如有特殊情况及时反映。

▪2、居家备课。

有的人就有疑问，备课，到底备的是什么呢？

备课标。教师必须按照新课程标准所规定的目标和提示的原则、方法，达到课标所要求的水准，把课程标准的精神贯彻到每一次课中去。

备教材。教师必须熟练掌握教材全部内容和组织结构，掌握三基(基本理论、基本知识、基本技能)，三性(思想性、科学性、系统性)，三点(重点、难点、疑点)。创造性地使用、整合教材。

备学生。要从不同的学生水平出发，因材因人施教，既要面向全体又要分层次提出要求，努力使教学切合学生实际。

备教法。要从实际出发，讲求实效，灵活运用“自主、合作、探究”等各种教学方法，形成自己的教学特色。

备作业。备课时应设计并试做要布置给学生的课后作业，合理安排课后作业的质和量。

备资源。教学和学生的实际生密切联系，本节课所涉及的现实生活资源教师要做到心中有数。

▪3、同步听课。

学生上课的时候老师也在陪课，对于较难的知识点截屏记录，及时发送给学生。课程结束及时布置作业。

▪4、批改作业。

线上批改作业耗费大量的时间，本着对每位孩子负责，每个孩子的作业中的每一个生字、拼音、词语、每道计算题、每个竖式计算都要认真的审阅，每个孩子的作业，都要写出针对性的评价语言。

▪5、线上辅导。

由于网速的限制，家长的工作情况、学生学情的分析，老师必须合理安排时间进行分层次、针对性的二次授课。

▪6、班级学情上报。

每天下午五点之前各班科任教师向班主任反映每日学生学习情况，由班主任在学校群上报每日学生学情。

　　为了迎接开学，老师又做了那些开学准备工作呢？

▪1、脱贫攻坚入村进户走访调查。

▪2、清理校园、教室（桌椅凳、玻璃、门窗等）、厕所、校园、宿舍楼、食堂、餐厅卫生。

就因老师在校做了两周的开学准备工作，对学生的督促力度有所减少，我们的学生无论是作业还是听课情况都不如前三期空中课堂学习。

下周开始第五期“空中课堂”线上学习，课程表和第四期课程表一样，望各位家长收藏。第五期“空中课堂”课程表

　　在此，呼吁各位家长对于空中课堂的学习，请各位家长监督孩子做到如下几点:

▪1、请大家保存好教师发给你的空中课堂课程表，督促学生按时学习，每天上课前必须准备好课本及学习用具，听课期间保持端正的坐姿，认真听讲，请思考，该动手就动动手

▪2、督促学生课前预习，学习新课的第一天晚上认真学习老师发送的第二天要学习的内容，数学一般一节课就只讲一个例题。

▪3、听课期间家长不打扰学生，学生听课的情况下拍一张清晰的照片发群里

▪4、空中课堂的上课节奏快，大部分同学听一遍肯定不明白，请家长为孩子回放，多看几遍，哪里没有听懂再听，及时向老师反映孩子学习情况。

▪5、不需要做过多的题目，就课本例题，做一做和后面的练习题搞懂就可以了，不懂可以问老师。

▪6、家长督促学生把云校家里留的作业及时完成，需要抄写到作业本上的必须写到作业本上，做完上传到云校家，记住按时做作业，字迹工整，书写干净。

▪7、让学生严格遵守班级作息时间表进行学习，做到生活规律，学习规律，家长要起到督促作用。

▪8、家长做好榜样，想让孩子进入学习状态，家长要以身作则，起到良好的示范作用。在孩子学习的时候，自己不妨也拿起书本。当孩子端正好心态，认真投入到学习中，才能高效地学习。

▪ 9、培养学生课外阅读习惯，好习惯是孩子进步的前提，坏习惯会摧毁进步的根基。孩子尚小，家长的引导至关重要。

让学生看看

　　教育作为一个宏大的命题，并不完全由行政部门的政令、理论家的理论和学校的教育所决定，还取决于每一位家长的教育理念和做法。很多老师尤其是班主任老师最需要家长们理解的是：影响孩子成绩的最主要因素不是学校，而是家庭。很多事情老师教不了，需要家长们来配合！

教育本就是一项严肃的事业，身为老师必须对孩子严格，这是我们的责任。正因为相信孩子能做到，老师才会严格要求，不断提高标准，为的就是让孩子做得更好。老师也是人，也有感情，与其亲近那些诋毁他、羞辱他、瞧不起他的家长和孩子，他更愿意看重那些信任他、配合他、接纳他的家长和孩子。

教育需要静待花开，请给老师多一份信任，多一份理解。

支持你孩子的老师，就是在支持你孩子的成长；

接纳你孩子的老师，就是在爱你自己的孩子。

愿在疫情期间，家长和老师一起携手努力把孩子教育得更好。