【初一二班专刊】优秀家长经验分享第二期

Bonnie

继上次李嘉豪，王玉烨，陈长睿，姬忠全，王宇轩，刘佳璐六位同学的家长分享完经验以后，又陆续有其他家长加入到了我们的队伍中！家庭教育对一个孩子成长有着不可估量的地位。疫情当前，网课期间，正是因为有了这些优秀家长的陪伴和指导，孩子们才能努力，踏实，积极向上！下面让我们一起认真阅读优秀家长的经验分享吧♥️ 尹萌萌家长 各位老师，家长们大家好！面对突如其来的疫情，孩子们只能在家学习，在这段期间我非常感谢孩子的各位老师，你们太不容易了，正是有了各位老师的严格要求，精彩的线上讲解，以及对孩子的关心与鼓励，才使得孩子有了很大的进步。做为家长在这段期间更体会到了老师的不易，也更了解了孩子。我想与大家分享的有以下几点浅薄认识：1、延期开学期间，孩子居家学习，我会及时了解、掌握学校教育教学的有关要求，帮助孩子完成居家学习计划。做好后勤保障，对孩子学习期间不做过多打扰。配合学校开展居家学习，做到停课不停学。2、协助孩子，共同制定假期里的学习计划，并督促实施。结合学校给的课程安排适当调整时间，提醒孩子按时上课，不论是网上的学习课程还是线上的答疑，只有主动参与课堂，才能有收获。课后作业及时督促一下，按时交给老师。严格控制孩子用手机的时间。课下做个眼保健操，让眼睛好好休息休息。3、遇到不会的问题，鼓励孩子通过网络及时请教老师和同学，或通过网络查找相关信息解决问题。同时，每天要抽出时间与孩子交流学习状况，及时给予积极反馈，提高孩子的学习兴趣。4、给予孩子一定独处空间，多一些理解信任。随着与孩子在家里共处的时间增多，亲子矛盾和冲突也有所增加。遇到争吵我极力保持平和的心态，不要焦虑，不要心急，把好的心态带给孩子。我会给予孩子一定的独处空间，学会看到孩子的优点和进步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓励，少一些管制和唠叨。理性的沟通分析问题，帮助孩子树立正确的观念与认识。相信通过老师们的努力，家长的配合，我们的孩子都会取得进步。但愿生活早日恢复正常，赢得真正的春暖花开。    邵宝涵家长 敬爱的老师和家长朋友们大家好！我是甘泉初中七年级二班邵宝涵的妈妈。很感谢老师和学校有这么好的平台让我们不同寻常的2020年有着不同寻常的课堂和更多回忆。新冠病毒没有压垮我们每个勇敢的中国人，甘泉学校的每位老师也没有因为疫情耽误到我们每个孩子的学习进程。各科老师每堂课都有总结时刻关心每个学生。我们做为家长更要积极配合老师配合学校让孩子们上好每堂网课。 在这段“停课不停学”的日子里，如果任由孩子每天在床上躺着、沙发上坐着，不停地刷手机、看电视而不准时登录网络课堂听课，不仅影响身体健康，也会让他们养成很多不好的习惯。现在我给大家分享一下我个人的经验: 1、给孩子一个安静的学习环境，让孩子适应在家上网课，知道上网课的重要性督促孩子按时上课，认真仔细听课，按时高质量的完成每科作业。2、积极主动配合老师的每堂课和每道作业。及时浏览班级群信息，了解、掌握学校教育教学的相关要求和孩子们每堂课的动态和表现。3、陪伴孩子进行网上学习，重视孩子学习过程，了解孩子学习情况，检查孩子课后作业完成情况，多鼓励孩子努力学习； 4、遇到不会的问题，鼓励孩子及时请教老师和同学，不要羞于表达，不懂装懂。要深刻体会到老师和学校的良苦用心❤。5、每天要抽出时间与孩子交流学习状况及时给与积极反馈，提高孩子的学习兴趣。她们正是青春期的孩子及时安抚照顾好孩子的情绪。平时我们比较忙对从小对孩子的陪伴就少，老是感觉亏欠对孩子的陪伴和交流。这个寒假对于我们来说意义很大，让我感受到孩子的成长和良好的自律。也让我们深刻体会了作为一名老师，一个和我的孩子没有任何血缘关系的一个人，对我们的孩子付出了多少心血！♥️每天的体温、每个孩子的出行、每天的课程、每节课的重点、每堂课每个孩子的表现，每天班会总结每周的总体表现还有两周一次的考试，都是每位老师的心血和期望。我们作为家长还怎么能不积极配合学校配合老师高质量的完成网课。我们一般一个家庭一个需要上网课的孩子最多两个孩子，但是老师们一个人需要教管几十个甚至几百个孩子，他们能做到难道我们还做不到吗？ 刘明宇家长 大家好，我是七二班刘明宇的妈妈，很荣幸能够和大家分享我教育孩子的经验。我也没有多么高的文化水平，在教育孩子方面也没有什么良方妙计，和众多的家长们相比更是自愧不如，做的远远不及，下面我将我内心的想法，教育孩子的经验和大家分享一下，做的不足之处请各位老师和家长们多多指点。首先感谢所有老师的辛勤付出，由于疫情原因，导致孩子们不能和往常一样踏入校园。新冠病毒的到来阻止了我们出行的脚步，却没能阻止老师线上教学的行动。认真勤劳活泼可爱的老师们把家作为教室，把电脑手机作为黑板，把孩子们带入知识的海洋。教育方式的改变以及空间的变换，老师们经历了什么是我们远远想不到的。线上学习是我最担心孩子成绩下降的原因。在这里，最想感谢的就是班主任刘老师，老师每次开班会都十分用心，也都使我们心服口服。陪孩子开班会，听老师讲话的语气让我真正体会到了“语重心长”的含义。其次我想和大家说一下我和孩子的日常学习。孩子有自己的学习计划，就是每天早读之前她会先背诵一下史政地生，早读时间背语文英语。上课之前准备好所有的东西，包括课题内容，上课认听讲，紧跟老师的思路，做好笔记。课下整理老师所讲内容，按时提交作业。另外，我也会给孩子提一些建议，大体分为以下几点:1、早上六点十分必须起床，洗漱完毕吃完早饭后必须端正地坐在书桌前进行早读，上课期间不允许走动，下课签完到后必须要仰望天空两分钟，缓解眼部疲劳。现在，学校安排了眼保健操，这是必须要做的。晚上十点前完成作业整理好当天所学内容后必须睡觉，保证明天的精神状态。2、心情不好或作业有难度时要放下笔和课本闭眼放松一下，深呼吸几秒钟，等情绪平静下来，再去做作业，这样作业的完成情况会好很多。3、与老师同学之间互相尊重，让自己喜欢上每一位老师，去适应每一位老师的讲课方式，只有这样才能让自己在每一科的课堂上有所收获。和同学之间应该互帮互助，有问题时互相讨论，虚心向别人请教，耐心给别人讲解。4、在家时，要尊重家长，疼爱幼小，自己的事情自己做，父母的事情帮着做。给孩子提的这些建议，虽说有的做的还不是那么完美，但是我会在日常生活中督促孩子的，毕竟是孩子嘛。只给孩子立规律，我们不以身作责的话，孩子可能会出现叛逆心理，所以平时在家我基本不开电视，不看手机，尽自己最大可能的给孩子创造学习氛围，保证孩子不受外界影响。病毒的无情，网课的不易，对老师而言孩子们就像断了线的风筝一样，信息的字里行间，班会的言语之中无不透露着老师对孩子学习的焦虑之心，生怕哪里做的不到位而让那些自律性差的孩子钻了空子，落下了课。我们作为家长要帮老师督促孩子认真听讲，尽早提交作业，因为这毕竟是我们的孩子。最后，我想对所有的孩子们说，加油吧！孩子们，别再和老师玩捉迷藏了！别再让老师绞尽脑汁，想方设法来监督你了！把游戏卸了，把心用到学习上来，不久的将来你会感激现在所有的逆耳忠言。 李隆士家长 各位家长和老师们，大家好，我是李隆士的家长。由于新型冠状病毒的影响，同学们不能及时返回校园，采取线上教学的模式。可能有些同学不能很好适应由线下转到线上的模式。所以我们应该加强监督和管理，使孩子能够更加快的适应线上教学，这是我的一些建议与方法，在这里和大家一起分享。1、早读的时候订好闹钟，可以多定几个，能够及时的醒来签到，进行早读。一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨是记忆的黄金时期，一定要利用好！现在进行早晨小组视频，也提高了早读的效率，通过小组员一块学习。家长也要积极配合，做好早饭，迟完早饭之后全身心投入进去，不要一边吃饭一边学习！2、抓住上课的效率，跟这老师的思路的走，及时回答老师的问题，线上教学老师有时看不到同学们，积极参与课堂，给老师一个反馈，这样学习效率会高，你也会全身心投入。如果有条件的家长，可以和孩子一块上课，学习，能够直接看到孩子学习状态以及学习效率！线上教学需要家长的积极配合，实现家园共育，才能更加促进孩子的成长，提高学习成绩。线上开课也有优势，同学们不会的可以及时问，老师也会随时解答，这样不用天天去办公室跑。3、身体使革命的本钱，孩子在一天的学习时，眼睛也疲劳了，也没有很大精神，课下，要进行适当的锻炼，李隆士喜欢打篮球，所以有时上完课之后，在院里打打篮球，运动之后会使心情愉悦，一身轻松！使学习效率也提高了。同时提供一个安静的环境，让孩子全身心投入学习。4、平时多和孩子交流，聊聊学习的情况，学习的进度，以及学习的知识点，有时我会指导他一下。亦师亦友，平时是朋友有时老师，更能促进孩子的成长希望能够早日开学，同学们可以重返校园，甘泉所有学子名列前茅，成绩斐然。 杜文雅家长 我是杜文雅的妈妈，我不懂什么大道理，学历也并不高。在教育孩子方面。我并没有什么好的方法，但我却知道，作为家长，我认为这些是不可或缺的： 陪伴、理解、关心、鼓励、批评。 时代不同，生活条件不同，孩子的所思所想与以前大相径庭，他们的世界我们要怎样才能涉足？他们真正的想法、心愿要怎样才能知道？这是我一直所思考的事，他们对于周围事物的看法，我们无从得知。后来我想，我应该作为女儿的朋友，以她的视角去看待世界，而不是作为一个大人、一个母亲，把自己的想法强加到她的身上。我慢慢地转换自己的位置，我像女儿的朋友一样，与她聊天、玩耍，我一点一点地涉足她眼中的世界，当我真正能够理解她所思所想时，我才发现，以前那些我所不能理解的事，其实也没有什么大不了，我发现孩子的世界是那么的纯真无暇，他们在以自己的方式去看、去理解这个世界，我一直在她的身旁，帮助她去感受这个美丽的地球。当女儿长大后，她开始学习更多的东西，她的思想慢慢地开始成熟，她的脑袋里有了更多我无法教给她的知识，她开始有了独立的想法，很多时候并不再需要我，我们之间的距离被越拉越远。女儿在学习时，总是会不耐烦，心情会不好，有时也会乱发脾气。我知道，她感到了无助，她开始了沮丧。在学习上我无法帮助她，面对那些我看不懂得文字，符号，我无从下手。一开始，女儿发脾气时，我很生气，我说过她、吵过她。后来我发现女儿需要的并不是我怕带有批判性的话语，而是陪伴和关爱。我端正了自己的态度，我再一次去理解她，涉足她的世界，女儿在家学习时，我就一直陪在她的身边，不说话，安安静静地陪着她，她渴了，我给她倒水，晚上我会准时做好饭，端给她。我在用行动告诉她，别烦躁，别放弃，你并不是一个人。在经历了许多个日日夜夜，女儿控制住了情绪，变得和以前一样开朗。我们之间的关系得到修复。但我发现她对学习的兴致并不高，在朋友的推荐和帮助下，我在网上找到了很多有关于名著、寓言、成语的视频，这些视频短小内容却很丰富，女儿看这些视频，学到了不少。然后我给她看英语电影，让她对英语产生兴趣。还有一些有关数学知识的运用，她开始产生了对知识的好奇与渴望。我知道，我成功地让她有了斗志。之后每天我都会让她把新学的知识讲给我听，这不仅仅是让我能够和她共同进步，还可以锻炼她的表达能力，检测她是否真正的掌握了知识。一开始，女儿根本讲不出来，她无法表达，也有的知识她根本没有学透。她在认识到这点后，更加认真的学习，她每一天都主动找我，给我“讲课”。她的成绩开始了稳步上升，我也懂得了许多知识。后来我开始每天都问她，在学校里都发生了什么事，让她感兴趣的是什么，不感兴趣的是什么，讨厌的是什么...我无法时时刻刻在她的身边，所以我通过这些问题，我了解她在学校的生活、她的兴趣，并且我想知道她的思想有没有端正，她是否会对别人产生不友好的看法，她会不会在无意识地伤害别人，曲解别人，她是否在做一个诚实、善良的人。不出我所料，她误会了别人，曲解他人好意，我开始教导她，告诉她别人的用意，引导她做一个向善、懂得理解、体谅他人，站在他人的角度看待事物，不自私自利的人。她发生了转变，和老师、同学相处的更好，我们的关系也越来越亲密。孩子没有明辨是非的能力，在犯错后，通常会不以为然。记得女儿有一次在商场推购物车，不小心撞到了别人，但她并没有说对不起，只是觉得无所谓，一声不吭的就要离开，我当即拉住了她，温声细语地跟她说。孩子，你撞到了别人，哪怕是不小心，也要向人家道歉，别人并没有做什么，是你犯错在先，就必须要说对不起，不可以满不在乎，懂吗？女儿向人道了歉，对方原谅了她。后来回到家，我与女儿说了许多，通过这件事，告诉她什么是不对，什么是对。并且没有人有义务无条件地帮助你，在别人帮助你后，必须要表示感谢，做一个知礼懂礼的孩子。每一年放假我都会带她去领略祖国的风光，带她去感受美，认识美。把长久压在心里的不满、气愤都统统遗忘。恰到好处的放松，让她不再烦恼、忧愁。我和女儿一起学习，一起玩耍，一起感受，分享我们的快乐与烦恼，互相帮助，携手前进。女儿从未让我失望过，我很开心能和她一起。她是我的女儿，也是我的老师，更是我的朋友。加油！妈妈永远是你的坚强后盾！ 家校共育，我们共同努力！希望有更多的家长能加入到我们的经验分享中，孩子也会因为您的加入而感到骄傲与自豪♥️