遵守规则爱生命养成习惯话幸福一一镇头小学四4班《开学第一课》教学构想

简单

一场肆虐的疫情席卷了华夏大地，让我们焦虑、担忧，无数选择逆行的英雄、战士，让我们感动。因为他们的无私无畏，我国疫情持续向好，我校也顺利复课复学。 "行百里者半九十”，当前疫情形势依然严峻、复杂，任何麻痹思想、侥幸心理都将带来严重后果，甚至前功尽弃。疫情防控工作仍是我校开学工作中的重中之重，任何人都不得懈怠。为此，我将新冠肺炎防控相关知识作为《开学第一课》的首要内容，引导学生掌握正确的防控措施，提高防范意识，养成良好的卫生习惯，在确保学生身体健康和生命安全的基础上促进学生全面发展。 疫情让我们明白什么一一生命教育 活动的目标: 1.科学认识病毒，做好健康防护。 2.正确认识这场"战疫"，做好自己该做的事情。 3.思考生命存在的条件和最大危险，了解生命之间休戚与共，既珍视自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。 4.树立刻苦学习，不断强大自己的理想。 活动内容: 　　安全是责任，是生命。安全教育是提高学生安全意识，从根本上控制和预防安全事故发生的根本措施。 长鸣安全警钟一一安全教育 活动目的: 引导学生学习各类安全知识，进一步增强学生安全意识和自我保护意识，掌握一些自救自护的本领，珍惜生命，健康成长。 活动内容 一、课间活动 1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。 2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。 3、上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。 4、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。二、教室活动 1、防磕碰：不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2、防摔：需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3、防坠落：无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 4、防挤压：教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。三、防意外伤害： 不带锥、小刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具。四、交通安全教育 1.行路安全 认识并掌握各种交通信号灯的含义：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。 横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。要注意来往车辆，不要追逐、猛跑。要主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。 走路要专心，不能东张西望，看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹，更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。 穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“一慢、二看、三通过”。 2、不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。五、食品卫生 1.不随便乱买零食，特别是不在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的三无食品。 2.不吃腐烂变质的食品，不喝生水。生吃瓜果、蔬菜要洗净，不乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。 3.要勤洗手，特别是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。六、防溺水 1.不要私自在河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。 2.严禁私自下水游泳，若条件许可，必须有大人的陪同并带好救生圈。 3.严禁私自去河道摸鱼捉螃蟹。七、火灾的预防与自救 1.不玩火，不携带打火机、火柴、鞭炮。 2.提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。 3.使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。 4.使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，必须要有人看管。 5.使用燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。 6.家中发生大火应立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。 7.如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。 8.如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。 9.发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。 10.不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，应该扑倒在地来回打滚。八、安全用电及其它 1.不用人体某个部位接触电源，以防触电。 2.不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。 3.要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。 4.不私自玩电，特别是当家里没有人时，一定要把所有的电源都关闭或拔掉。 5.凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。 6.不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。 7.雷雨天气，千万不要站在树底下避雨。 　　行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。 “少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。 “教育者，养成人格之事业也”。一一蔡元培 抓细节，重习惯一一行为习惯养成教育活动目的: 明确养成良好行为习惯的重要性，从而严格要求自己，从小养成良好的行为习惯。活动内容（一）学习习惯养成教育 1、学会倾听的习惯 如何倾听别人的意见是一种重要的学习技能。学生在课堂上认真倾听老师的讲话，倾听同学的发言，就能积极地有效地参与学习过程，就能保证课堂活动有效地进行。上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。要倾听老师讲解，并按要求认真练习。 2、善于思考的习惯 善于思考，主要是指体现在学习过程中的思维方法、思维品质。上课专心听讲，认真思考，积极发言。善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。 3、敢于提问的习惯 “提出一个问题比解决一个问题更重要”。能提出问题是主动学习的表现，是创新的开始。勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。 4、与人合作的习惯 合作学习有利于培养学生的协作精神、团队观念和交流能力，并在思想的碰撞中迸发创新的火花。主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。 5、自主读书的习惯 阅读是文化积累和文化建构的重要途径，对人的发展有着极其重要的意义。养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。 6、认真书写的习惯 认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学习态度，养成认真负责的习惯有积极的意义。读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”－－眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。7、搜集资料的习惯 搜集资料是一种基本的学习技能和习惯。能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。8、按时完成作业的习惯 认真、独立、按时完成作业，是进一步理解、巩固深化所学知识，形成技能、技巧的重要环节。认真、独立、按时地完成作业，对于培养自己的意志、学习态度乃至成人以后的劳动态度都具有一定的潜在影响。能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。（二）行为习惯养成教育1、举止文明的习惯 举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。见到老师、客人主动问好。自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。向别人请教，态度要诚恳。不打架，不骂人，公共场所不喧哗。不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。2、诚实守信的习惯 “诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。诚实守信，说了就要努力去做。答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。借了别人的东西要按期归还，说话要算话。3、尊重他人的习惯 要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样, 尊重他人是我们的需要。耐心听他人说话，不随便打断他人说话。用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。不打扰别人的学习、休息、工作和生活。未经允许，别人的东西不乱动。学会保护自己的隐私。4、守时惜时的习惯 养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从而养成守时惜时的良好习惯。晚上按时睡觉，早上按时起床。放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。做事有计划，不盲目、不拖沓。5、懂得感恩的习惯 学会感恩是人性的体现, 懂得感恩是责任的要求。听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。主动替父母干一些力所能及的家务活。孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。要尊重环卫工人、交通警察的劳动。6、勤俭节约的习惯 勤俭节约是中华民族的传统美德。爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。7、遵守秩序的习惯 规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有秩序, 任何集体活动都无法开展。上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。8、勤于动手的习惯 自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。利人利已，用过的东西放回原处。9、锻炼身体的习惯 健康的身体，是学习、工作、成才的基础。锻炼身体不但能让身体结实健康, 还能磨炼人的意志。积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好“两操两课”。学习运动常识，做好自我保护。在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。10、讲究卫生的习惯 勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。定期整理和清洗书包。爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。不吃变质食物，不喝生水。 　　同学们，生命是宝贵的，只有把安全意识化为行动，才能让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来，自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。