让艺术浇灌学生的心❤灵

墨舞飞扬

2020年的春节，一场突如其来的疫情狂虐中华大地。让我们度过了一个不一样的新年，也让我们阳信县第三实验小学全体师生坚信“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的国家防疫政策方针和任课老师、同学们的努力，定能克服困难，响应停课不停学，最大限度降低疫情对教学和学习的影响，共抗疫情。 　　4月10日，阳信县第三实验小学艺体组召开本学期第二次线上学科教研会议，会议在张莉老师组织、姚锡娟老师主持下顺利开展。 　　体育篇 本次教研体育主讲人由年轻的温老师就疫情期间怎样上好体育课发表自己的观点，从全面了解和掌握体育课基本目标、了解和掌握体育教学的两个基本规律、上好体育课的课前准备、以学生为主体，充分发挥教师的作用这四个方面的讲解阐述了如何上好体育课。文涛老师总结体育运疫情防控期间，坚持居家体育锻炼对于健康的八大好处。一是坚持居家体育锻炼能防治疾病。二是坚持居家体育锻炼能促进心理健康。三是坚持居家体育锻炼能增强肌肉和骨骼的机能。四是坚持居家体育锻炼能增强心脏机能。五是坚持居家体育锻炼能改善血压状况。六是坚持居家体育锻炼能健脑。七是坚持居家体育锻炼能减肥。八是坚持居家体育锻炼能消除疲劳。 音乐篇 秀红老师和锡娟老师在线上交流最为热烈，她们共同制定了歌曲名称，表现形式，学生的选定以及如何表演，张莉老师也献计献策，很快我们的线上MV规划就制定完成，真实高效，体现了我们第三实验小学高效的教研风格。 美术篇 我校的美术队伍最为壮大，老师们也纷纷发言，各自发表了自己的看法，为《抗击疫情创意绘画》的顺利开展献计献策，首先发言的是高老师她提出主题绘画要紧扣主题，有联想有创意。抗击疫情是主题，我们就要了解这次疫情是什么状况？疫情防控工作中突出或者感人的事情有哪些？我们能做什么？ 罪魁祸首——“新型冠状病毒”一批批勇敢有担当的科研人员、医学专家、科学家投入疫情防控最前线工作中，还出现那么一群“白衣天使”，奔赴武汉，抗击疫情。 他们跟我们一样，也害怕被感染，也害怕病毒，可是他们没有后退，而是选择了当一位“逆行者”保卫这个地球，保卫我们的家，向病毒发起挑战。 郑老师说主题也可以围绕：”我能为疫情做什么”来探讨.可以从科幻画方面培养提升孩子的思维发散能力，了解新冠肺炎病毒的成因，在作品中形式多样，常见的绘画作品有绘画、宣传海报、手抄报、等等，他们围绕“我能为疫情做什么”，展开想象！作品的呈现形式可以是多种多样！ 紧扣绘画主题，首先引导学生们对冠状病毒的深入了解，只有深入了解了才有助于用绘画的形式表现出来！ 小慧老师则提出作品形式要多样化，如为医生送去祝福（少部分剪纸作品）制作小桔灯、折出爱心串成造型作品等等……作品呈现形式多种多样，孩子们的想象力是丰富的！爱心是真诚的！ 还提出心里有想法是不够的，还要构思～构图～细致绘画～命名等，在绘画的过程中，使用的材料因人而异，好表现就行！通过绘画，让学生更深入的了解冠状病毒，弘扬我们民族精神。 莹莹老师还给我们带来了形式多样的绘画形式简直就是一场视觉盛宴。 　　陈霞老师和迪迪老师则对绘画内容提出了更高的要求。1.生活积累 艺术创作来源于生活，大家要认真观察生活，因为熟悉的生活是我们创作的源泉。2.创作构思 我们的主题是“抗击疫情，畅想绘画”，所以就得从这个主题开始进行构思选材，从生活积累和收集的画面中， 　　最终我们一起制定了本次创作的作业要求作业要求：第一，以这次抗击疫情为主题绘画题目，自立作品内容表达自己在疫情中所见所闻所感，用我们的画笔致敬最可爱的人，第二，绘画形式画种不限第三，尺寸大小不限，第四提交时间，2020年4月15日之前第五、提交方式拍照发班级群即可。 　　在这场疫情防卫战中，我们每一个人都是战士，医生在前线冲锋陷阵，而我们每一位老师、学生和家长在网课上分秒必争，我们阳信县第三实验小学将在校领导的带领下，不忘初心，精心钻研，勇于创新，做好线上教学的护卫者。