身处新时代，感悟新德育——【莒南一小四年级组】

莒南一小高晓丽

刚刚下完雨的空气特别清新，在这个天朗气清的早晨，我们又在线上相约新教育。 根据日程安排，朱永新老师先进行开场致辞。在致辞中，朱老师特别提到了德育。今年是新教育20周年，新教育要继续进行探索。比如如何守住底线道德，规则意识等等。 接下来，祝校长做了“为儿童拥抱未来的自己提供N种可能——新教育模拟课程叙事”的报告。 模拟课程就是让学生利用现实生活的经验，处理一些问题。祝校长重点向我们介绍了他们的模拟销售课程，为了培养学生的财商素养。 还有其中的班级货币。极大地激励了同学们的热情。 模拟拍卖课程，为了让学生理清人际的诚信交往。 在拍卖过程中就可以体现朱老师提到的私德。私下的道德更能体现一个人的素质。 第三位做报告的专家是施老师。她做了“以规则定向人生——规则素养课程叙事”的报告。 什么是规则？规则是人生定向的前提。 施老师举了一个例子，排队。排队是生活中常见的问题，有很多人漠视规则插队。 学校老师介绍了他们的阅读课，通过让学生读一个个绘本故事，讲述一个个规则故事。让学生获得规则的滋养。 疑，思之始，学之端。思辨课程是人生定向的基础。 践行规则是人生定向的关键。 鼓励父亲引领孩子践行规则。父亲在家庭里就是规则的象征。 所以学校开展了关于父子之间的很多活动。比如“父子徒步”、“父子足球队”等。 通过各种各样的活动，孩子们从父亲们身上就学到了遵守规则的榜样示范。 接下来蒋老师做了“奠定未来卓越领袖的基础——领导力素养课程叙事”的报告。 在开头，蒋老师播放了海门海外留学生们为武汉加油的视频。 其中一位同学是蒋老师的学生，蒋老师也出示了他和这位同学的聊天记录。从聊天中，我们可以了解到海外留学生募捐口罩的过程和她们牵挂祖国的心。 除了介绍海外留学生的故事，蒋老师还讲述了疫情期间老师们用的“每日交作业”这个小程序。 领导力素养课程，就是让每一位学生沿着适合的跑道阳光向上生长。 下午，金永梅老师作为主持人，先向我们介绍了新沂的新教育实验取得的成就。 王老师做了“领读父母，共育未来”的报告。 在报告中，王老师提到父母读书，做读书笔记，上好开学第一课等等方法。为父母树立“孩子上学，我也要学习”的意识。 除此以外，还给家长布置作业。写电影观后感，写育儿体会都可以。 对家长进行培训，让家长受益匪浅。 接下来任敬华做了“家校之间爱为桥”主题的报告。 任老师班里实行的是“一二三四”模式，没有父母的发展，就没有孩子的成长。任老师首先推行的就是亲子共读。 没错，家校共育是最有效的教育。 接着，黄金豆老师又做了“了解、信任、成长——开启家园共育之门”的报告。 黄老师主要介绍的是关于家访的内容。 最后，孙教授做了点评。 孙教授提出，什么是新父母，新德育呢？就是过一种完整的家庭教育生活。 接下来看看我们年级组的老师们学得多么认真吧😄 身处新时代，感悟新教育。朱老师说，未来不是我们要去的地方，而是我们正在创造的地方。加油！