四年级下册4月8日数学预学任务

周柳娥

<b><font color="#ed2308">【学习目标】</font></b><br> 1.通过观看微课,知道解决“鸡兔同笼“问题的方法,并且找到每一各路 方法之明的联系。<br> 2.选择自己喜欢的一种方法解决”鸡兔同笼“问题,巩固解决问题的方法。 <b><font color="#ed2308">【预学内容】</font></b><br> 观看微课:知道解决“鸡兔同笼”问题的三种方法 思考:三种方法之间都是用“假设法”进行的。 <b><font color="#ed2308">【完成作业】</font></b><br> 选择你喜欢的方法在1号本完成:第105页第1题、第2题。【拍照上传】

鸡兔同笼

方法

预学

微课

第题

解决

三种

观看

每一

之明