<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 第十一期中班社会 </b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> </b></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 《不高兴发芽的树》</span></p> <p> 针对疫情期间家长陪伴孩子居家防护的育儿困惑，靖远县第一幼儿园制定“爱的陪伴，健康成长”的活动计划，结合《3—6岁儿童学习与发展指南》五大领域目标和要求，开展形式多样的活动。</p><p> 今天我们中班组推送的是社会活动《不高兴发芽的树》。 </p> 活动目标 <p> 1.通过对比知道树枝发芽才会成为一棵喜爱的绿树。 </p><p> 2.感受故事中的确社会性意蕴，形成开朗乐观的态度。</p><p> 3.知道春天是万物生长的季节。</p><p> </p> 活动准备 <p> 故事视频</p> 活动内容 <p> 小朋友们，这两幅图有什么不一样吗？你喜欢哪棵树？为什么呢？</p> <p> 今天赵老师给小朋友们带来了一个好听的故事《不高兴发芽的小树》，让我们一起来仔细听一听，并且好好想一想这棵小树为什么不高兴？</p> <p> 问题一：</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 去年，小鸟为什么在树上垒窝？</span>老奶奶为什么在树阴下卖冰棍？风筝的线为什么会缠在树上？</p> <p> 问题二：</p><p> 小树不高兴发芽的时候，小鸟住到什么地方去了？老奶奶还到树下去卖冰棍吗？风筝还喜欢住在这儿吗？</p> <p> 问题三:</p><p> 环卫工人为什么要挖掉不高兴发芽的树?不高兴发芽的树最后发芽了吗?人们为什么不喜欢不发芽的树?</p> <p> 小朋友们，如果你是小树，你愿意做发芽的树还是做不发芽的树？</p><p> 一棵树发芽了，就会长叶子了，他就又变成了一棵有用的树。 所以，不管是人类，还是动物、植物等都要做对别人有用的事情。</p> 活动延伸 <p> 鼓励和帮助孩子用恰当的方法调节自己的情绪，养成积极乐观的生活态度。希望宝贝们能做传递快乐的小天使，给更多的人带去快乐。</p> <p>县一幼中班组出品</p><p>策划、文稿：赵银玉 谢永萍</p><p>视频、图片来自网络</p><p>初审：高银霞 宋海琴</p><p>审核：魏瑛瑛</p>