<p> 2020年是我们小学阶段的最后一个学期，我们经历了史上最长寒假，经历了最特别的线上学习，面对开学我的心情异常激动。现将我的线上数学学习总结如下:</p><p>一、创意数学学中玩</p><p> 在老师为我们静心设计的教学内容中我一边实践一边游戏一边学习。和妈妈比赛谁的反应快、神奇的百分比，欣赏了美丽的密铺图形，重新认识了包装箱，有趣的视觉判断……</p> <p>二、美文阅读长知识</p><p> 老师为我们推荐的数学美文，也让我学到了不少和数学有关的课外知识，感受到了数学家谷超豪，丘成桐的杰出贡献。知道了大数据我们的生活带了多少便利，蒙古包的设计是利用圆的特征……</p> <p>三、观看微课学新知</p><p> 线上学习这段时间，我通过老师推送的微课对新知识进行了学习，学会了统计图和圆柱圆锥的相关知识。并对所学新知识进行相应的练习以便熟练掌握。</p> <p>四、线上答疑解困惑</p><p> 线上学习我们面对的是电脑，无法和老师进行对话，难免会有一些困惑。孟老师每天都会在群里给我们答疑解惑，而且形式多样，有的是自己把题目做完给我们核对，有的她还要亲自再讲解一遍，有的她会提前布置给同学们让同学们讲解，有的她在线上直接提问……有一次孟老师生病了还依然坚持为我们线上答疑，我们一起通过屏幕沟通交流解决困惑。</p> <p> 虽然疫情阻挡了我们开学，但却没有阻挡我们师生学习的热情。线上学习让我们尝试了一种新的学习方式，让我们体验了生活的另一种样态，同样精彩。</p>