<p> “教而不研则浅，研而不教则空。”为扎实做好线上教学活动，提高教师学科素养，提升线上教学质量。万柏林区第五实验小学于在本周开展了空中集体教研活动。</p> <p> 学校的领导是战疫的有力组织者，在网上建立了一个个工作群，详实的计划安排，周密部署，这些线上教学的通知，网上录课的培训视频，具体到时间的课表，网课的要求，线上辅导答疑的内容等等传给了每位任课教师。</p> <p> 一次教研就是一次促进。教研会中大家各抒己见，交流了自己在网络课堂中做到哪些优点哪些不足，怎么做有利于教学，其中有如下优点可以为教育带来以下好处:</p><p>1、教育信息的共享老师可以给孩子们带来大量的信息资源（图片声音视频等）。</p><p>2、不受时空限制,教育的机会增多，怎么可以无限次的看回放。</p><p>3、学习更加方便，可以不受时间和地点的限制。</p><p>4、利用多媒体多感官刺激效果好、超级连接，学生可以更清晰地观看到各种信息。</p><p>6、沟通便捷，使用钉钉和孩子们可以当堂互动。</p><p>7、便于合作、协商、求助。利用手机钉钉的功能，可以对学生进行一对一辅导。网络以其灵活便捷连通的特点和高度的互动性符合国家新课程标准所倡导的探究学习方式。</p> 语文组 <p>本次教研的主要内容：</p><p>1:各年级线上备课，授课的情况分析。</p><p>2:各年级对学困生学习效果的监测情况。</p><p>3:学生知识的落实和检测情况。</p><p>全体语文老师搜集新学期一至六年级相关备课资源，提前备课，做好延迟开学的准备</p> <p> 非常时期，非常方式，练好“听、说、读、写”四法宝，语文功课不落下，待到春暖花开时，我们微笑相见。</p> <p> 会后，老师们也谈了自己上网课的一些感受，还有网课的优点及不足之处。</p> 数学组 <p> 教研组长白老师强调围绕“如何安排学生在家学习”这一主题群里展开了热烈的讨论。数学老师们纷纷针对各年级、各班学情提出不同的见解，并落实在班级群中。</p> <p> 数学来源于生活，又回归于生活。在停课不停学期间，数学组教师发挥网络教学的优势，让孩子们在学中玩，玩中学，行动起来感受数学别样的魅力！</p> <p> 下面是教师完成本次教研后的一些教学上改进的方法：</p><p>1.作业更细节化。</p><p>2.批注详细。</p><p>3.作业类型更有针对性。</p> 综合组 <p> 上网课以来的50多天，生活是忙碌又辛苦的。但老师们把每天看不完的作业，改不完的错，找资料，找课件，安排学习内容，当成了假期生活中最关键的一件事。把每天好好备课，上好网络课，看成是在履行自己的责任。</p> <p> 老师们从开始的网络小白到现在的大神，从电脑到手机，最后到了精准教学通，一路走来，都是新事物，新挑战。</p> <p> 下面是教师完成本次教研后的一些教学上改进的方法： </p><p>1.认真网上布置作业，批改作业，统计作业。</p><p>2.每天要努力学习线上教学技能，改进教学方法。</p><p>3.授课方式加入趣味性，更让孩子一起加入。</p> <p> 不同学科有不同特点，学生的作业形式多种多样…瞧，这一份份精美的作业，就是孩子宅家学习的最佳证明。</p> <p> 当你感觉楼在动，别慌张，可能是你楼上的孩子在家上线上体育课呢⛹️♀️🤸♂️🏋️♀️🥊🏋️♂️🏓🏸🥅</p> <p> 疫情期间宅在家里，我们的生活仍然多姿多彩！读书，绘画，书法，溜冰，家务样样行！</p> <p> 看，我还会包饺子呢🥟</p> <p>亲爱的同学们： </p><p> 疫情使我们的假期很漫长，也使我们的假期很厚重。疫情期间，老师们辛勤耕耘，用自己的满腔热忱，实际行动，排除万难，全力以赴， 老师们用这段注定难忘的时光，意气风发的时光，奋斗的时光，化身为勇士，用高度的责任感，守护着教师的初心和使命。</p><p> 望你们耐心学习，静心思考，博观而约取，厚积而薄发，待到春暖花开，重新走回校园的那一刻，疫情期间的丰厚积累，必将滋润你们茁壮成长，迎接更灿烂的朝阳！愿你们以梦为马，不负韶华！</p>