<p style="text-align: center;">每一个孩子都是独一无二的自己</p><p style="text-align: center;">每一个孩子都有适合的成长轨迹</p><p style="text-align: center;">一次暖心的交流</p><p style="text-align: center;">一个专属的约定</p><p style="text-align: center;">在发现、聆听、支持中</p><p style="text-align: center;">陪伴成长……</p><p><br></p> <p>开篇导语</p> <p> HELLO，小朋友们好！今天是2020年4月13日，星期一，欢迎来到南关区第四幼儿园“微•课堂”。</p><p> 今天，老师希望小朋友们用耳朵去听，用心去感受，用喜欢的方式去表达。就让我们一起伴随着悠扬的音乐声，跟着老师走进今天的活动吧！👏👏</p><p> </p> 活动一 <p style="text-align: center;">思维训练——凑十游戏 </p><p>活动目标：</p><p> 1.锻炼幼儿的思维能力。</p><p> 2.培养幼儿比较和判断的能力。</p> 活动二 <p style="text-align: center;">亲子玩玩乐——吸管搬运工</p><p>活动目标：</p><p>1、利用吸管吸住不同的图形，并把图形宝宝送回家。</p><p>2、在亲子共同游戏中增加亲子互动。</p> 活动三 <p style="text-align: center;">故事推荐——《谁是蛀虫的朋友》</p><p><br></p> <p> 推荐理由：从幼儿不爱刷牙角度生动的讲述了如何保护牙齿，和生活中对牙齿不好的各种习惯。</p> <p style="text-align: center;">大家好，我是蛀虫。</p><p style="text-align: center;">我工作起来非常卖力哦！</p> <p style="text-align: center;">我的家就在小东的嘴里。</p><p>我有很多好伙伴，我们一起生活在那里。</p> <p> 我们的工作就是，把小东的牙齿变成蛀牙。</p><p> 牙齿很硬，所以我们工作得非常辛苦。</p><p> 大家齐心协力，一点儿一点儿把牙齿钻出大洞来。</p> <p style="text-align: center;">什么什么？</p><p style="text-align: center;">小东说，只要每天早上都刷牙，就不会有蛀牙？</p> <p style="text-align: center;">没那么简单，没那么简单！</p><p>我们藏在牙齿和牙齿中间，牙齿和牙龈中间。</p><p style="text-align: center;">咕噜，咕噜，噗——</p><p style="text-align: center;">咕噜，咕噜，噗——</p><p style="text-align: center;">小东三下两下就刷完了牙。</p> <p style="text-align: center;">还有啊，小东的最爱也是我们的最爱。</p><p style="text-align: center;">他每天都会给我们送来，好多好多甜甜的零食。</p><p style="text-align: center;">小东的嘴里到处流着甜甜的汁，我们就去舔啊舔啊。</p> <p style="text-align: center;">还有，还有呢。</p><p style="text-align: center;">小东吃完饭，竟然没有漱口哦！</p> <p style="text-align: center;">“伙伴们，开饭喽——”</p><p style="text-align: center;">在牙齿和牙齿中间，牙齿和牙龈中间，</p><p style="text-align: center;">留下了很多饭渣，能把我们喂的饱饱的。</p> <p style="text-align: center;">我们越来越有力气，然后......</p><p style="text-align: center;">我们的身体，从一个变成两个，我们的伙伴越来越多。</p> <p style="text-align: center;">小东玩耍的时候，我们在工作，拼命工作！</p> <p style="text-align: center;">小东睡觉的时候，我们也在工作，努力工作！</p> <p style="text-align: center;">我们钻啊钻，我们挖呀挖，</p><p style="text-align: center;">“加油！马上就成功了！”</p> <p style="text-align: center;">成功了！</p><p style="text-align: center;">我最喜欢看小东咧嘴大哭的样子。</p><p style="text-align: center;">因为我是蛀虫哦！</p> <p>快乐问答：</p><p>1.小东刷了牙，为什么蛀虫还能把牙齿挖成功？请你用完整的话说一说。</p><p>2.刷牙的时候应该重点刷哪些部位？</p><p>3.处在换牙期的你，应该怎样保护牙齿？</p> <p>故事道理：</p><p> 要爱护牙齿，每天早晚要刷牙，每次刷牙不能三两下就完事，要上下左右每个位置都仔细的刷到，饭后要漱口，少吃甜食。</p> 活动四 <p style="text-align: center;">情感驿站——习惯如何培养</p><p><br></p> <p> 现如今很多家长不再只关心孩子学多少知识，开始注重激发孩子浓厚的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯，孩子有了良好的学习习惯，才能真正学会学习，居家期间怎样才能培养孩子良好的学习习惯？家长可以从以下几个方面入手：</p> <p><br></p><p>NO.1 <span style="color: rgb(237, 35, 8);">培养孩子的观察能力。</span></p><p> 观察是非常重要的，春天是远足踏青的好时节，可以经常带着孩子到外面去接触社会，远足等活动，让孩子们到大自然中去观察，可以请每个小朋友都说说自己观察到的事物，我想每个孩子都会说自己的感受，如果孩子不会说，可以拿他记录的符号，引导他说。还可以在家中让孩子饲养蚕宝宝、种植植物等，孩子们每天都可以去观察，看看它们每天都有了哪些奇妙的变化?每一种变化需要多久的时间?这些都需要孩子去观察和实验。孩子们从中学会了观察，学会了思考问题。</p><p>NO.2 <span style="color: rgb(237, 35, 8);">培养孩子倾听习惯。</span></p><p> 倾听时，不打断别人说话，等别人把话说完，再发表自己的意见或看法。学会理解别人的意思，孩子的天性是无意注意占主导地位，又有强烈的表现欲望，时时刻刻需要成人的关注。做一个懂倾听的父母。想要让孩子认真倾听别人说话，首先家长自己就要做一个会倾听的人，孩子跟自己说事情的时候，父母要认真的倾听，不要只顾着表达自己的想法，忽略孩子的感受，长久这样下去，孩子会学着父母的样子，在别人说话的时候自己也不倾听，对孩子影响很不好。其次，去强调自己希望的。当孩子把一件事情做得很糟糕的时候，不要总是反复去强调自己不希望看到的一些事情，而是去强调自己想看到的，让孩子了解到我们真实的想法，这样孩子才愿意倾听父母所说的话。</p><p>NO.3 <span style="color: rgb(237, 35, 8);">培养孩子大胆地说和读的习惯。</span></p><p> 家长可以每天讲故事给孩子听，让孩子听完故事，自己也来讲这个故事的主要内容，这样也可以培养孩子大胆的说，并且可以让孩子来读这个故事，从而养成良好的说和读的学习习惯。</p><p>NO.4 <span style="color: rgb(237, 35, 8);">培养孩子正确的书写姿势</span></p><p> 我们不要求孩子写多少字，对大班的孩子来说，孩子写字的正确姿势是非常重要的，特别是握笔和坐姿。孩子在书写数字或者是画画的时候，家长要在旁边细心的观察和提醒，教育孩子书写或画画时要保持书写要坐端正，距离有一尺的良好习惯。</p><p>NO.5 <span style="color: rgb(237, 35, 8);">培养孩子的计划性。</span></p><p> 培养计划性的关键是学会管理时间，让孩子学会管理时间,并不是要他简单认识几点几分，而是明白自己的内在节奏,做事有计划、有条理,能根据需要分清轻重缓急,分配好自己的时间,学好玩好。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 温馨提示 <p>一、今日芽芽动力体能活动内容</p> <p style="text-align: center;">周一游戏：《联欢会》</p><p style="text-align: center;">活动教具：娃娃6-8个。</p><p style="text-align: center;">活动目标：锻炼幼儿下肢肌肉耐力和爆发力。</p> <p>二、幼教365亲子任务打卡完成✓</p> <p>三、运动打卡——跳绳</p><p> 跳绳不仅可以锻炼我们体魄，同时发展我们身体的协调性。孩子们！我们动起来吧！✊✊</p> <p> 疫情期间是陪伴孩子的最好时光，也是教育的最佳契机。作为幼教工作者，我们会肩负起教育的责任和使命，陪伴四幼的孩子们在探索中不断地前行。</p>