<h3> 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。武汉的樱花，开了！<br></h3> <h3> 在疫情期间，在对网络教学非常陌生的情况下，面对困难，长古城小学的全体教师毫无退缩，满怀热情与信心。在“停课不停学”开展以来，我校做出阶段性总结——<br></h3> <h3> 为了在2月11日给孩子们呈现一个完美的空中课堂，我校在网络授课前期制定了相关方案与网络课程表。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 共同战“疫”，共同学习。学校空中云课堂，师生教学两相长。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 爱在云端——长古城小学网络授课教师集锦</span></h3> <h3> 爱的回声——学生作业反馈。</h3> <h3> 爱在行动——学生积极参与各种活动</h3> <h3> 爱的总结——经过两个月网络教学工作，老师们开始反思与总结……</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 这段时间的线上课堂，孩子和家长的各种反馈，也让我们意识到了自己辅导网络教学上的不足之处，还需在下一阶段努力改进：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、 提高学习有效性和针对性。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">因为统一的空中课堂授课，不能得到及时、全员的教学反馈，所以在后期的辅导中缺乏针对性。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、 充分利用资源，培养自主学习能力。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">线上教学的特点就是利用一切有用的资源，让孩子在有价值的信息主动去获取学习的能力。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、 关注学生的内心世界同样重要</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">下阶段老师们需要放缓脚步，在关注学生学习的同时，关注孩子的内心。多表扬，多赞美，注重锻炼身体。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 特殊的时期给了教师特殊的角色，这个角色需要各种教学方式和交流模式的转变，而在各种的转变中，不变的是，对孩子始终如一的爱</h3>