<p> 疫情突发，开学延缓，但校本研训不断。4.9号晚上，第四期线上校本教研交流会如约而至。</p><p><br></p><p> </p> 语文组 <p> 语文组在教务处李喜梅主任的安排下有序展开，整个教研活动由三部分组成:观看视频、集体研讨、活动总结。</p><p><br></p><p><br></p> <p> </p><p> 正所谓“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，何捷老师的《语文要素在统编教材中的软着陆》，深深的吸引了语文组每一位老师，我们在学习的氤氲中，期盼春的到来。</p> <p> 我思故我在，我在故我思。思想的撞击往往会展现出最耀眼的火花。最振奋人心的交流分享时刻，来了！</p> 数学组 <p> 此次线上教研全程由优雅从容的张丽娜校长主持，全体数学老师认真观看了南京赫贤学校的张宏伟老师的精彩课程。他用极富生动张力的演讲为我们阐述了——“全景式”数学教育的理念与主张。</p> <p> 虽然隔着屏幕，我们也能从张宏伟老师发光的眼睛和话语中，深深地感受到他对学生的爱。尤其当他提及学生迸发思维的火花（会借助很多方式来测量沙坑的程度），谈起学生的快速成长，张老师眼中充满了无限的希望和热情，那种情绪让我们深深地受到感染。</p> <p> 大家在聆听张宏伟老师的讲座后，纷纷表示:张老师不愧为”数学疯子”，我们不仅被他那为数学疯狂的人格魅力所吸引，同时也颠覆了我们以往对数学课的认知，让我们透过他的视角看到了不一样的数学世界，真正见识了不一样的数学教育视野。</p> <p> ”数学教育应该是什么样子？学生到底该如何学习？我们应该怎么教育？”在张老师的讲座结束后，我们也开始进入了深度思考……</p> 英语组 <p> 英语组在年级组长钟蕊雅老师带领下收看学习了王琳珊老师《高互动性在线外语教学模式和实践》的分享。</p><p> </p> <p> 线上教学对于一线教师来说除了硬件技术方面的挑战，另一大挑战在于课程内容的设计和教学的组织管理。通过本次教研学习，大家收获颇丰。各位老师畅所欲言，交流分享自己的收获和感想。</p><p> </p> 综合组 <p> 综合组的每一位老师都仿佛都化作了一块海绵，竭尽所能的吸取教研中的知识，并毫不吝啬的分享自己的心得。</p> <p><br></p><p> 以寸阴之短晷，渡无涯之研海。本次线上研讨交流会虽已落下帷幕，但余味犹在，约定已成：岂曰春迟来，与教研同在，便可无尽期待，让我们在教研中感受春天的气息，静候华枝春满！</p>