铜陵中心幼儿园——大班主题线上教研《病毒我不怕》

东山县铜陵中心幼儿园

主题

教研

孩子

活动

预设

老师

梳理

初步

病毒

不怕

      新型冠状病毒事件，让每个孩子都在经历一个非常特殊的假期，在孩子的眼里，这也许只是一个突然加长的寒假。我园大班组根据《指南》，结合大班幼儿的年龄特点，生成《病毒我不怕》的主题活动，丰富幼儿的知识经验和增强自我保护意识。帮助孩子们理解这次突发战“疫”的情况，知道以后如果再发生此类事件应该怎样保护自己，做一名勇敢的小战士。

     针对当前的新冠肺炎疫情，如何在开学后带领孩子们回顾这一次特殊的经历，转化为有价值的教育活动，老师们利用假期的休息时间，决定效仿孩子们“停课不停学”，我们“停课不停研”，打破传统的教研模式，利用网络进行会议视频教研！在教研活动之前，老师们根据制定的教研计划，在网上搜索相关的资料，翻看相关书籍等，为本次的教研活动做足了准备。

一、预设主题，初步分工。

      在开展主题活动的前期，老师们查阅资料，各抒己见。开展初步的预设分工活动，线上自主认领了主题内的预设问题，从而有目的、有方向地进行前期的收集工作，然后在群组内开展了初步筛选工作，进行了一轮优化完善，最终初步确定主题《病毒我不怕》正式梳理做好前期准备。

二、线上教研，梳理分析。

      大班组线上教研活动正式开始了，由卢铮老师向组内教师介绍了本次主题的主要思路。过程中，教师们分别就主题背景说明、主题目标、主题网络图、主题环境创设等问题进行了交流、探讨，初步完成了《病毒我不怕》的主题内容的框架梳理，同时在会议的最后就当前主题梳理中存在的问题进行了分析，预设在下一次的会议中解决该类问题。

三、深入研讨，完善主题。

　　线下老师们深入研讨，进一步补充说明，使整个主题更具体，更完整。通过此次线上线下教研活动，老师们对主题有了更深一步的了解，为后续开展做好了充分的准备。

      希望通过此次主题的实施让孩子们在学习的过程中了解到自己感兴趣的知识，增强孩子们自我保护意识的同时，知道保护野生动物，保护大自然。结合孩子的兴趣与需要，不断调整完善我们的主题活动。

      风和日暖山水醒，春到人间草木生。春天如期而至，疫情终将过去。亲爱的孩子们，一切准备好，只为等你在春暖花开时。