四年级下册4月16日数学预学任务(平移)

周柳娥

<b><font color="#ed2308">【学习目标】</font></b><br> 1.通过微课学习,能运用平移计算不规则图形的面积和周长。<br> 2.通过练习,能综合运用平移解决生活中的问题。<br><b><font color="#ed2308">【学习工具】</font></b><br> 铅笔、直尺 <b><font color="#ed2308">【预学内容】</font></b><br> 1.你能计算下面这个图形的面积吗? 这是一个不规则的平面图形,有什么办法算出它的面积吗?<div>  <font color="#ff8a00">点拔:</font>我们只学过长方形、正方形的面积计算方法,可以将这个图形“转化”成长方形或正方形。</div><div> 2.观看微课:学习例4并完成笔记。</div> <p>  3.尝试练习</p><p> (1)书上完成第87页“做一做”</p><p> (2)书上完成第88页第3题。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">【完成作业】</b></p><p> 1.书上完成第88页第4题。</p><p> 2.书上完成第89页第5题。</p><p> </p>

第页

书上

第题

图形

完成

平移

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学习

面积