<h3> 近日,海南省教育研究培训院印发了《海南省教育研究培训院关于举办海南省2020年网络中考备考会的通知》(琼教研训〔2020〕18号),对稳妥推进全省初中复习备考工作进行了部署。2020年4月10日上午9:15-12:00,海南省教育研究培训院利用网络直播平台,召开了2020年初中生物学科线上中考备考会。海口二中初中生物组老师准时参加此次线上中考备考会议。</h3> <h3> 海南中学王吉燕老师作了《思维导图在中考复习中的应用--被子植物的一生》的课例,她紧紧围绕基础知识、知识体系、考点解析及真题检测四个方面提出了第一轮复习备考策略。</h3> <h3> 任务指南<br> 1、自主复习:学生完成总复习中基础知识部分,达到整体感知的效果。<br> 2、课堂讲授:围绕主干知识和核心概念实现知识系统网络化,达到系统复习的效果。<br> 3、课堂练习:结合课标要求设置相应的真题练习,要做到明晰考点。<br> 4、真题巩固:包括15道选择题和3道非选择题,以此来巩固知识点。<br> 王老师在整个课堂讲解的内容详实丰富,在讲解过程中,引入图表,穿插随堂练习,采用自主探究式教学和互动式教学并存的模式,通过对题目的讲解,让课堂在思考中进行,引导学生有深度学习复习,鼓励学生整合新旧知识,建构知识体系,激发综合概括能力和思维能力,活跃了课堂气氛,引发了大家的共鸣。</h3> <p> 符春丁老师在整个课件中围绕学校和教师两个层面作了题目为《夯实基础 高效备考》专题汇报。学校层面从制度管理、师生家长总动员两个方面展开,教师层面从考什么、怎么考、如何备考三个方面展开。</p> <p> (1)预习:每节课前提前下发导学案或让学生完成《导与练中考总复习》中的“考点清单”和“典例”部分,据此对知识点进行初步梳理和摸底检测,强化概念教学。</p><p> (2)课堂讲授:将本课时的知识点串连在一起,帮助学生进行知识框架的构建,利于加深理解和记忆知识。</p><p> (3)当堂练习:限时完成总复习书上的部分习题,当堂核对讲评。</p><p> (4)检测:每个专题或册书复习完成后,进行一次大测试。</p><p>具体复习策略</p><p> 1、明确任务:</p><p> 一轮全面复习,夯实基础。</p><p> 二轮: 根据一轮检测的效果 ,主要针对重难点和学生易错专题进行专题训练。</p><p> 以《会考达标指导》和历年真题作为典例精析,强化学生解题技巧的指导,以提高综合分析和解决问题的能力</p><p> 三轮:回归教材、查漏补缺。</p><p> 2、 抓好六大核心</p> <p> 符春丁老师整个课件内容极为丰富,立足实际,对学生备考给出了明晰的指导方向,要求复习的整个过程务必要明晰学生层次的界定,并做好顶层规划,要给予学生更多鼓励以增强信心。符春丁老师课堂指导细致、全面,教研组成员深受启发、获益良多。</p> <p> 海口市第一中学冯成坚老师以《明确方向 高效备考》为题,给出了2020年生物中考政策解读及备考建议。她通过招生政策解读、考试说明解读、课程标准解读、备考建议四个方面给予同学们备考的方向。其中,在谈到备考建议时,她给出以下几个建议。</p><p> 1、依纲扣本,把准考试方向</p><p> 2、改变教法,线上线下有机结合,提高复习的实效性</p><p> 3、规划好时间、考点,高效应考</p><p> 4、以考把脉,及时查漏补缺</p><p> 5、应试训练,技巧指导</p><p> 最后,冯老师寄语:</p> <p> 海南华侨中学陈小云老师陈述了华侨中学生物组如何备战中考的策略。陈小云老师结合自己数年来的丰富的教学经验,从线上备考策略、返校后的备考策略、备考的指导、考试内容、考试形式和时间、考试题型、专题复习阶段、复习的宗旨、综合检测、查缺补漏、心理辅导等十一方面详尽地给广大教师分享了教书育人、严而有爱、行之有效的班级学习与日常管理的方法,给我们下一步的教学工作提供了清晰的思路和宝贵的经验指导。</p> <p> 海南省教育研究培训院的杜修全老师指出:生物中考备考,要明方向、重基础、强能力。要以课程标准、考试说明和招生政策为备考依据。</p> <h3>要明白考什么,如何考?</h3> <h3>回归实验、课本、基础、概念。</h3> <p> 海口二中初中组生物老师认真观看直播,并及时做好笔记,会后,在科组群里进行交流讨论。下面是对本次线上中考备考会议的总结,借此机会与诸位分享。</p> <p> 本次会议是为响应上级“停课不停教、停课不停学”要求,在特殊时期用特殊方式开展的一次会议,旨在指导和积极稳妥推进全省初中生物复习备考工作。从参与会议的教师反馈情况看,认为本次研讨活动及时,讲课老师准备充分,立足教材、课标和学生核心素养发展要求,思路开阔、见解独到,具有较强的指导性和针对性,为促进初中生物科目的精准复习、科学中考备考具有积极作用。</p>