<h3></h3><h1 style="text-align: right;"><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><b>阅读是一座随身携带的避难所。</b></span></div><font color="#ed2308"><b>――毛姆</b></font></h1><h3><br></h3><h3> 2020,注定不凡!从寒冬到暖春,我们用阅读为祖国助力。疫情来袭,我们稳定心绪,一起在读书中坦然面对,科学面对,遇见更好的自己。</h3> <h3> 2020年4月10晚19:00,新教育萤火虫随县站亲子共读营读书分享暨阶段总结会以钉钉线上直播的形式拉开帷幕。</h3> <h1 style="text-align: center;">📚️志之所趋 行之所往📚️</h1> <h3> 此次会议由随县新教育工作室沈春艳主任主持。寒假时,当所有人还沉浸在新年的喜悦之中,沈主任就着手建立了“随县萤火虫亲子共读营”,主题为“亲子共读,为爱之约,诵读经典,濡养心灵”。加入群中不久,我就对这个网名叫“一米阳光”的沈老师充满了敬佩,因为我渐渐发现沈老师的目的真的在于引导孩子和家庭的阅读,她每天不辞辛苦为同学们分享适合不同年龄段的孩子阅读和聆听的书籍。如同一米阳光,在书海中为大家引领方向。</h3><h3> 书籍是人类最好的营养品,看着同伴们分享阅读的美味,没有人能够躲开书香的吸引。我想:让每个孩子和家庭都加入阅读的行列,感受阅读的魔力,可能就是沈老师,也是所有参与此次活动的义工、老师们的心之所向,志之所趋,行之所往。</h3><h3></h3> <h3> 参加此次会议的还有萤火虫义工小林镇小王程景校长、尚市镇小徐奎校长、洪山双河学校黄娟副校长、尚市镇小代仕瑶主任以及萤火虫部分家庭代表。</h3><h3> 会议共分为六个议程。</h3> <h1 style="text-align: center;">📚️总结过去 引领未来📚️</h1><h3></h3> <h3> 学而不思则罔,阅读也是一样,需要不断总结,在反思中进步。新教育萤火虫随县站2020亲子共读寒假营读书活动的总结虽简短精炼,却让所有人看到了阅读工作的未来和希望。</h3><h3></h3> <h1 style="text-align: center;">📚️萤火飞舞 明亮那方📚️</h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3> 一张张红彤彤的光荣榜,一个个悦耳动听的名字背后是一群群认真阅读的孩子和家长。今天榜上有名171人,明天手捧书本阅读的会有你吗?小小的萤火虫正在飞舞,向着用阅读创造出的明亮那方不断前行!</h3> <h1 style="text-align: center;">📚️小小萤火 散发微光📚️</h1> <h3> 萤火虫亲子共读营优秀学生代表读书分享充满惊喜,让人不得不感叹阅读的神奇!听着小朋友们在镜头前落落大方,娓娓道来;看着一只只小萤火虫因阅读而光芒四射,魅力无限。这是一种美的享受!</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">(小林镇小二年级 李易阳:</font></h5><h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">享受阅读的乐趣!)</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">(尚市镇小五年级 刘镇与:</font></h5><h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">在阅读中收获快乐,学海无涯乐作舟!)</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">(洪山双河学校四年级 蒋羽涵:<br>阅读让我们成为更好的自己!)</font></h5><h3 style="text-align: center;"></h3><h3 style="text-align: center;"></h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">(尚市镇小三年级 周欣瑶:<br>阅读为我们今后的学习打下了坚实的基础!)</font></h5><h3 style="text-align: center;"></h3><h3 style="text-align: center;"></h3> <h5><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"><font color="#167efb">(小林镇小三年级 胡凯瑞:</font></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"><font color="#167efb">在阅读中收获知</font></span><span style="font-size: 15px;"><font color="#167efb">识,学会感恩!)</font></span></div></h5><h3></h3><h3></h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">(洪山双河学校三年级 裴雨田:<br>在共读中反思自己,得到收获,让我们一起坚持阅读吧!)</font></h5><h3 style="text-align: center;"></h3><h3 style="text-align: center;"></h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">(尚市镇小四年级 陈秋岳:<br>让阅读成为一种习惯!)</font></h5><h3 style="text-align: center;"></h3><h3 style="text-align: center;"></h3> <h1 style="text-align: center;">📚️共读共育 共同成长📚️</h1> <h3> 亲子共读,让家长和孩子一起读书。在阅读中亲子关系更近了,在阅读中家校联系更紧了。家长的交流中充满了对老师的感激,对学校的感激,对此次阅读活动的感激。其实作为一名教师,我想说:谢谢你们!谢谢你们对老师工作的支持,谢谢你们陪伴孩子一起成长。因为没有什么比孩子的进步更让老师高兴!</h3> <h5><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"><font color="#167efb">(洪山双河学校三年级学生周敬皓家长:</font></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"><font color="#167efb">与孩子一起阅读,一起</font></span><span style="font-size: 15px;"><font color="#167efb">成长!)</font></span></div></h5><h3></h3><h3></h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">(尚市镇小一年级学生庞淑雅家长:<br>感谢阅读,感恩有你!)</font></h5><h3 style="text-align: center;"></h3><h3 style="text-align: center;"></h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">(小林镇小二年级学生宋耀灿家长:<br>做孩子的领路人!)</font></h5><h3 style="text-align: center;"></h3><h3 style="text-align: center;"></h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">(洪山双河学校四年级学生蒋羽涵家长:<br>通过阅读搭建了亲子沟通的桥梁。)</font></h5><h3 style="text-align: center;"></h3><h3 style="text-align: center;"></h3> <h1 style="text-align: center;">📚️心为火种 生生不息📚️</h1> <h3> 有一群人,他们不是孩子家长,却依旧每天远程“陪伴”孩子们阅读――他们就是萤火虫随县站义工。阅读非一日之功,坚持更有效果!在时间中积淀的不仅仅是书中的收获,还有义工们和各校老师们的付出和心血。以心为火种,用爱去传播,期待星火燎原,生生不息。</h3> <h3> 三毛说:“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼云烟,不复记忆,其实它们仍是潜在的,在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”</h3><h3> 随县小林镇小学王程景校长以《爱读书的人自带光芒》为题,为大家分享了爱读书的人的特质,探讨了我们为什么要读书这一话题,并且针对怎样让阅读更有品位,提出了自己的建议:1.与孩子商议,共同制定藏书、读书计划;2.读经典的书;3.读整本的书;4.积累好词佳句,写写读书感想;5.每天规定固定的亲子阅读时间。最后王校长呼吁大家以书为友,一起同行!</h3> <h3> 随县尚市镇小学徐奎校长以我国传统著作《劝学》、《怎样读书》这两本书和新教育的发起人朱永新教授的名言“拧紧时间的水龙头”为线索,点明了怎样阅读、阅读的方法,还为大家推荐了阅读书目。鼓励所有人在坚持阅读中成为更好的自己。</h3> <h3> 腹有诗书气自华!洪山双河学校黄娟副校长在发言中说:中华民族底蕴深厚,中国少年应努力学习传统文化,增强国家文化软实力。少年强则国强!黄校长号召所有的小朋友们加入到阅读中来,所有的老师投身到推广阅读工作中去。用阅读让农村娃流露出不逊于城里孩子的气质,用阅读浸润经典,以书香陶醉心灵。</h3> <h3> 洪山镇双河学校位于美丽的随县大洪山麓,琵琶湖畔,是原“江汉公学”所在地,具有光荣的革命传统,是湖北省爱国主义教育基地,也是随县整体推进中小学校“书香校园”建设,成效初显的一个缩影。近年来,双河学校开展了丰富多彩的阅读活动,孩子的阅读兴趣日益浓厚。在先加入共读营的孩子的影响下,越来越多的家庭要求加入,碍于群人数限制,学校迅速动员语文老师发挥力量,以班级为单位组成了一支支随县萤火虫小分队,跟随大家一起阅读。</h3> <h3> 随县尚市镇小学代仕瑶老师表示:手捧书籍就是手捧希望,开卷阅读就是打开世界之窗,让我们与书结缘,让阅读成为伴随我们一生的习惯。</h3> <h1 style="text-align: center;">📚️满天星光 熠熠生辉📚️</h1> <h3> 海不辞水,故能成其大,山不辞土,故能成其高。会议最后,沈主任发出“百万富翁读书计划”倡议,号召大家积极响应,引领亲子阅读风尚,共享亲子阅读魅力,让缕缕书香撑起家庭幸福,用快乐阅读点亮孩子们的人生梦想!</h3> <h3></h3><h3> 沈老师说,亲爱的孩子们,没有人能随随便便成功,你所期待的那些美好,都不是立竿见影、一蹴而就的。阅读也一样,唯有坚持,方能遇到更好的自己。所有的种子,破土而出的时候,不会去想,遇到的是风雨,还是阳光。它只知道:向上,向上,再向上。最终开花结果!所以:你只管努力,其他的交给时间!因为时间,不会辜负每一个努力奔跑的人!</h3> <h3> 会议终有结束时,阅读何时都不晚。早已播撒心间的阅读的种子已经在萤火的照耀下,默默生根发芽;在义工和老师们的浇灌下,不断成长!</h3> <h3> 日子一天一天地走,书要一页一页地读,清风朗月水滴石穿,一年几年一辈子地读下去。我愿拥有一个光明的日出——纯净、新鲜,掬一捧信念,在书的世界里化为萤火。汇聚点点微光,点亮满天星空,引领孩子们追逐希望,与书为伴,快乐成长。共同创造一个熠熠生辉的未来!</h3>