平凡天使的故事

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故事

疫情

我们

李兰娟

钟南山

天使

一线

生命

院士

抗疫

徐利娟

郑州市郑东新区美秀小学心理教师

中小学一级教师

设计理念：

教育是用生命影响生命，而战“疫”是用生命守护生命。疫情来袭，我们看到84岁的钟南山院士再次临危受命，奔赴战役最前线；我们看到数百支医疗团队支援武汉；我们看到无数的逆行英雄们，在用生命守护着生命，他们都是最平凡、最温暖的天使。本节课结合在抗击疫情一线中所发生的真实、感人的故事，以这些故事作为课堂教学的鲜活教材，对学生加强生命教育、感恩教育、信念教育，培养学生的感恩之心，对生命的敬畏之情，树立正确的世界观、人生观、价值观，成长为有责任感、敢于担当的新时代少年。

教学目标：
1.通过观看图片、视频等资料，知道医护人员、警察、志愿者等不同身份、职业的人在抗击疫情中的艰辛与付出。
2.收集抗疫一线平凡人的故事，用诗歌、手抄报、照片或视频等形式记录下来，并赞扬他们的事迹。
3.拥有感恩之心，和对生命的敬畏之情，树立正确的世界观、人生观、价值观，成长为有责任感、敢于担当的时代少年。 教学过程：
一、欣赏歌曲《平凡天使》，初步感受抗疫一线的艰难与感人故事
一场突如其来的疫情，打乱了我们原来的节奏，有很多人都在为这场战“疫”而奋斗着。一首歌曲——《平凡天使》送给这些战“疫”英雄，我们一起来欣赏。
师：欣赏完这首歌曲后，屏幕前的你是不是已经泪流满面呢？尤其是看到一位护士妈妈和她的女儿隔空拥抱时，让我们心疼，可亲可敬的医护人员，还有那些默默付出的平凡人们，他们都是最可爱的天使。 二、了解不同身份、不同职业的人的抗疫先进事迹
在这场没有硝烟的战场上，还有很多很多这样的天使正奋斗在抗疫一线，他们是最美的逆行者。下面我们一起来听听他们的感人故事。
（一）讲述钟南山和李兰娟两位院士的故事。
1.院士钟南山：义无反顾赶往武汉防疫第一线。
介绍钟南山院士的故事：17年前非典来袭，钟南山爷爷说：“把重症病人都送到我这里来！”17年后疫情爆发，84岁的他再次挂帅出征。他告诉大家：“没有特别的事情，尽量不要去武汉。”然而，他自己却登上了去往武汉的高铁。钟南山爷爷接受记者采访，当说到武汉时，他总是满眼泪花。
师：《人民日报》这样评价他：84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。他用自己的言行感动着我们所有的人，请为中国这位最年老的逆行者点赞。 2.院士李兰娟：不达目的不撤兵。
介绍李兰娟院士的故事：李兰娟奶奶，73岁了，在抗击疫情的一线，李奶奶每天只睡3个小时，她带领团队研制疫苗，和时间赛跑。她说：“不达目的不撤兵。”足见李兰娟院士的决心和信心。在这次疫情中，李兰娟院士提出建议：高薪要给科研人员，不要追捧明星。要给孩子们树立这样的榜样。 小结：
国之泰山，风雪并肩，古稀之躯，撑起避风港。
同学们，这段文字就是对钟南山和李兰娟两位院士的真实写照。他们都年事已高，但依然奋斗在抗疫一线，可他们不可能一直保护我们，作为祖国的未来，我们要敢于担起保护国家的责任，要像周恩来总理那样，少年时代就立下“为中华之崛起而读书”的目标。 （二）敢于担当的医护人员。
1.院长刘智明：曾三天三夜不眠不休，收治500个确诊病人。
（出示刘智明院长妻子追殡葬车的照片）网上有一个视频让很多人泪崩，武昌医院院长刘智明牺牲了，倒在了防疫一线。他的护士长妻子追着殡葬车哭得撕心裂肺，令人心碎。
刘智明院长曾三天三夜不眠不休，协调完成收治500个确诊病人的任务。在自己确诊后，仍不停打电话、回信息，保障医院的正常工作。他说：“我是院长，我丢不下！”这就是对工作鞠躬尽瘁的刘院长。 2.护士：向家的方向给过世的母亲三鞠躬。
介绍护士吴亚玲的故事：吴亚玲的母亲突发疾病，在昆明过世。在抗疫一线的她知道这个消息后，泪如雨下。她通过微信看了母亲最后一眼，面向家的方向三鞠躬。这是吴亚玲悼念母亲的方式。心情稍微平复后，她还是像往常一样，走进火神山医院重症二科，继续奋战，抗击疫情。 小结：
这就是我们的白衣战士，在危难中挺身而出，舍小家顾大家，他们是在用生命守护生命。如果说这世间有天使的话，我相信就是他们。（出示逆行者图片） （三）防疫一线中，不同职业人的故事。
1.警察：父与子的敬礼。
在防控一线，也有很多感人的故事。有一位警察父亲和儿子在相互敬礼。老师播放视频。
师：父亲的一个敬礼，是对岗位和家人的责任；儿子的一个回礼，是从内心流露出的一份骄傲。 2.火神山医院施工人员：山西小伙刘英杰。
（1）出示火神山医院照片，简介医院建设时的情况，10天建成，七千名施工人员在现场没日没夜，拿命拼出来的，足以彰显出我们的中国速度。
（2）介绍山西小伙刘英杰的故事，他和朋友日夜兼程来到工地，没有谈条件，更没有谈工资，就直接投入到建设当中去。一天24小时，两班倒，这批忙完，下一批跟上，泥地、水管、板房顶都是床。困了就直接躺在泥地里眯一会儿，起来接着干。受伤了不喊疼，手指骨折了也只是用钢片和胶带简单包扎一下就继续干活。别人让他休息一下，他说：“能提前1分钟交工，就能提前一分钟救治病人。”
师：听了“能提前1分钟交工，就能提前一分钟救治病人。”这句话，我们更加佩服这个小伙子，正是他们的这份责任心，让我们看到朴实侠义的逆行者。 3.环卫工人：捐款一万多元。
介绍一位普通的环卫工人的故事：一位大爷给武汉捐款1万多元，而且扔下钱转身就跑，当时和钱放在一起的还有一张纸条：为白衣天使加点儿油。后来找到他时，才知道山东日照人，叫袁兆文，是一名普通的清洁工人，每个月的收入仅有六百多元，这一万多元可是需要他攒了好久呀！而当武汉有难，他毅然捐出来。
师：同学们，这是一位最称职的清洁工人，因为他不仅清理了环境，还清洁了我们的心灵。 4.老师变成主播。
（1）介绍老师由线下课堂当起线上主播。
因为疫情，我们敬爱的老师，从线下课堂来到了线上主播的位置。每次的直播课老师们都通过查找大量资料、精心备课之后才给大家上课的，上完课后老师们还要在线上批改作业，十分辛苦。同时还有我们的家人也在努力给我们创造一个良好的学习环境。
师：孩子们，在我们身边有这么多的人在付出，那我们一定要在线上上课的时候，提前进入直播间，专心听讲，认真做笔记，要做好自己，更要做对社会有价值的人。
（2）老师“深入”社区当志愿者。
师：我们的老师不仅在网上给我们上课，他们还“深入”社区当起志愿者。体育老师分享在家里就可以锻炼的视频；音乐老师转发动听的乐曲；心理老师发送心理健康维护的知识和情绪调节的方法，同时还给有需要援助的人提供无偿心理援助，让大家在这个特殊的时期也能健康、快乐地生活。 三、感恩之心，铭记心间
在疫情面前，有这么多平凡的人在奋斗，让我们来表达一下对他们的感恩之心。同学们起立，看着视频用手语一起歌唱《感恩的心》。（播放手语版《感恩的心》） 四、心理拓展
在这场灾难面前，没有人是局外人，每个生命都有自己的故事，还有很多平凡的人在默默付出，在坚守，请同学们查一查，找一找，用诗歌、手抄报、照片或视频等形式来赞扬平凡天使的故事。
五、全课总结
从疫情爆发到现在，已经有无数人不顾危险投入到抗击疫情的一线之中，他们都是我们的英雄，是我们的天使。那作为祖国未来的我们，从现在起，要好好读书，将来做一个有责任心、敢于担当的人。
最后，老师和学生一起朗读《少年中国说》：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。